3關(guān)于加強青少年思想道德文化建設的建議(編輯修改稿)
2024-08-26 13:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和奉獻精神，通過言傳身教與學生進行良性互動，進而讓廣大青少年自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想同全面建設小康社會的宏偉目標緊緊相連，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春。 總之，從黨和國家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，去關(guān)心青少年的成長，充分認識青少年在改革建設中的重要作用 ，充分信任青年、熱情關(guān)心青年，正確引導青少年，積極為廣大青少年各顯其能、施展才華提供舞臺和途徑，注重了解青少年的成長愿望和需求，認真解決他們在學習和生活中的實際問題，幫助青少年在實踐中成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。 第三篇：加強思想道德建設的一些建議加強思想道德建設的 第 8 頁 共 17 頁 一些建議 加強思想道德建設，是國有企業(yè)精神文明建設的重要內(nèi)容，是一個古老而常新的課題，如何在新時期，新形勢下做好這個課題，結(jié)合我廠實際，提出以下建議。 。加強思想道德建設，教 育仍然是關(guān)鍵。對青年職工加強艱苦奮斗教育和愛國主義教育?，F(xiàn)在的青年人，出生在和平時代，沒機會經(jīng) 歷艱苦的磨練；成長在改革開放時期，思想繁雜多元化，信仰物質(zhì)世俗化，向往西方社會的 “ 美好生活 ” 。通過教育使其深入了解中國歷史，尤其是近代中國的苦難史，明白今天的生活來之不易，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的政治信仰，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本職崗位上奮發(fā)有為。對勞務工加強集體主義教育和職業(yè)道德教育。勞務工把自己擺在 “ 打工仔 ” 、 “ 臨時工 ” 的地位，認為自己是工廠的 “ 局外人 ” ，只管干活拿 錢，甚至存在 “ 人家的東西，不拿白不拿 ”的想法，偷盜工廠財物。要通過開展相關(guān)教育，讓勞務工認識工廠的歷史沿革、人文環(huán)境、企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景等，使勞務工了解工廠、理解工廠、認同工廠、服務工廠。如進行 “ 愛崗敬業(yè)、奉獻工廠 ” 的職業(yè)道德教育，使他們樹立 “ 工廠是我的依靠，我依靠工廠發(fā)展 ” 、 “ 廠興我榮，廠衰我恥 ” 的集體觀念，增強對工廠的認同感和歸屬感，克服消除 “ 臨時工 ” 、 “ 廠外人 ” 的思 第 9 頁 共 17 頁 想和自卑心理，融入大家庭，共同謀發(fā)展。 營造濃厚氛圍。員工思想道德建設是一項群眾性很強的工作，沒有強大的輿論和濃厚文化氛圍， 讓大家來參與這一工程，思想道德教育就會成為一句空話。在我們廠來說，縱向，可以以車間（支部）為單位，在單位內(nèi)部營造一種道德氛圍。如空調(diào)車間長期執(zhí)行 “ 職工生日慶賀制度 ” ，每一位員工的生日，都送生日蛋糕，領(lǐng)導都參加慶祝活動，密切了干群關(guān)系，起到凝聚人心，化教育于無形的效果。橫向，可以以團組織為紐帶，舉行各種類型的文化體育活動，促進全廠青年的溝通團結(jié)，進行思想交流，通過團員骨干的正面引導，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，激勵人們積極向上，追求真善美，抑制假丑惡，在企業(yè)中為推進思 想道德體系建設營造良好的輿論和文化氛圍。 開展實踐活動。員工思想道德建設是教育與實踐相結(jié)合的過程。通過實踐活動吸引員工參與喜聞樂見的活動，在潛移默化中提高思想道德素質(zhì)，使教育活動有所成效。對于青年員工，可充分發(fā)揮團委、工會的作用，舉辦一些電腦知識講座、電子技術(shù)比武、電腦小游戲比賽等活動，吸引青年員工參加， “ 消化 ”他們的多余時間， “ 剝奪 ” 其沉湎網(wǎng)絡的權(quán)利。對于勞務工，針對他們收入低、負擔重、 “ 局外人思想 ” 等特點，要體現(xiàn)出過細的關(guān)懷，如幫助聯(lián)系住房，解決其后顧之憂，過節(jié)發(fā)點小禮物， 第 10 頁 共 17 頁 下雨發(fā)一件雨披， 天熱發(fā)一點冷飲、送一個驅(qū)蚊器等；或為員工家屬送上一份食品、衣物，表示對員工家屬的關(guān)心，體現(xiàn)企業(yè)的人情氛圍，促進勞務工對工廠的歸屬感。 完善運行機制。員工思想道德建設是一項艱巨的系統(tǒng)工程，沒有一套完善的運行機制，是不可能搞好這項工程的。因此，要健全領(lǐng)導機制、投入機制，完善約束機制，綜合運用教育、經(jīng)濟、法律等手段，制約那些不道德的行為；強化監(jiān)督機制，依據(jù)有關(guān)法律、政策和道德建設標準對員工道德建設過程中的主要環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)督、引導；健全激勵機制，對在員工思想道德建設中做出貢獻的單位和個人給予物質(zhì)和 精神獎勵。只有這樣，思想道德教育才不會僅僅是教育而流于形式。 發(fā)揮榜樣作用。一是領(lǐng)導干部要率先垂范。在思想道德建設中，干部一定要嚴于律己，淡泊名利，清正廉潔。只有 “ 政者
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