【總結】《嘎達梅林》學習目標1、理解作品的內容，記住民歌的音調，感受交響樂的美妙。2、打破狹隘的民族觀，喚起民族激情并熱愛英雄。重點難點：分析作品的內容，能感知嘎達梅林的事跡是如何用音樂來講述、表達的。教學工具：多媒體、投影儀教學過程：一、課前播放馬頭琴獨奏《嘎達梅林》二、師生問好三、導入新課1、請同學們觀看一段影
2025-11-10 09:50
【總結】愛的奉獻教學目標：1、學會歌曲《愛的奉獻》并能深情的演唱，根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段，感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。2、通過歌曲教學歌頌愛心，培養(yǎng)學生的愛心。教學重點：學會歌曲《愛的奉獻》，并能深情的演唱歌曲。教學難點：能根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段，還有兩段情緒的自然轉換。教材分析：這是一首A、B并列二部曲式結
2025-11-10 05:33
【總結】漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱。雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦民樂分類1、吹管樂器：2、拉弦樂器：3、彈撥樂器：4、打擊樂器：笛、管子、嗩吶、笙、蕭等。高胡、板胡、二胡、中胡、低胡等。古箏、琵琶、揚琴、柳琴、三弦、阮等。鼓、鑼
2025-06-15 02:29
【總結】第一篇：2016年五年級音樂上冊第1課漁舟唱晚教案2 漁舟唱晚 教學目標： 1、介紹民族樂器——古箏。通過欣賞體會聽覺感受。 2、通過欣賞《漁舟唱晚》，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達的情...
2025-10-05 04:04
【總結】音樂與民族第1節(jié)民歌篇《上去高山望平川》同學們，老師們，你們好。今天我要講的課題是《音樂鑒賞》一書中的第二單元音樂與民族。這個課的課題是：音樂與民族——民歌篇《上去高山望平川》。講課類型是：鑒賞形式。先說說這堂課的教學計劃：一．今天課程的教育教學目標是這幾方面，包括了知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀：，并且演唱民歌及具有民族
【總結】教學目標：1、指導學生用明亮、圓潤的聲音，自信而有表情地演唱歌曲，學會歌曲《什么結子高又高》。提高合唱能力。教學重點：1、演唱學會歌曲《什么結子高又高》教學難點：1、能完整而有表情地演唱歌曲《什么結子高又高》2、注意聲部間的和諧效果，結尾處的唱音盡力保持氣息的支托?；顒优c練習、欣賞、歌曲處理教學過程一、組織教學
2024-12-03 10:04
【總結】街頭少年教師姓名：戴瑞英執(zhí)教學校：云浮市第一小學（一）教學目標（1）情感目標：通過欣賞童聲合唱《街頭少年》，感受歌曲進行曲的風格，體驗富有兒童情趣、天真可愛的音樂形象。（2）知識目標：啟發(fā)學生對歌曲的結構、旋律進行、節(jié)奏等的創(chuàng)造和個性表現(xiàn)。使學生了解作曲家比才及他的音樂作品，從而提高學生的欣賞水平，拓
【總結】課題：《愛我中華》課型：綜合課課時：一課時課標理念：為學生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學生提供充分的感覺，欣賞的環(huán)境。給學生充分參與、體驗的機會。給學生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時機。還音樂課堂以快樂。教學目標：1、知識與能力：通過學習《愛我中華》掌握歌曲的力度、節(jié)拍、速度等基礎知識，能夠自信、自然、有感情地演唱
2025-11-10 00:47
【總結】《第六單元告別時刻》第一課時教學內容唱歌《捧一束鮮花獻給你》教學目標學習歌曲《捧一束鮮花獻給你》，體會和表現(xiàn)音樂作品中積極健康的音樂風格，運用深情的歌聲表達對老師的感激之情。引導學生運用已有的音樂知識分析音樂作品的特點，設計不同的演唱方式。教學過程1、導入播放音樂--歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2024-12-03 04:18
【總結】1《舉杯祝?！方虒W案例舉杯祝福【教學內容】學唱歌曲《舉杯祝?！贰窘虒W目標】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝?！罚⒃O計表演唱的形式。2、學會烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認識都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。4、初步了解烏孜別克族的風俗人情?！窘叹邷蕚洹侩娮忧佟浺魴C、課件、
2025-11-10 09:51
【總結】五十六個民族五十六朵花教學內容：《五十六個民族五十六朵花》教學目的：1、能有感情地演唱歌曲《五十六個民族五十六朵花》2、把握歌曲的基本情緒，表達出對祖國的熱愛之情，理解“五十六個民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團結的思想。教學重點：體驗、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂，了解音樂風格。教學難點：2、學會
【總結】《愛的奉獻》教案陳淳蓉教學內容：學唱歌曲《愛的奉獻》教學對象：初二級學生教學環(huán)境：多媒體教室教學準備：多媒體課件教學課時：40分鐘一、教學目標1、通過學唱本首歌曲，能為歌曲劃分段落，并能通過歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對比。2、
【總結】《歌聲與微笑》教案教學內容：學唱《歌聲與微笑》教學目標：1、通過《歌聲與微笑》的學習，培養(yǎng)學生團結友愛的思想感情。2、學唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學重點：學生學唱歌曲《歌聲與微笑》。教學難點：培養(yǎng)學生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2024-12-03 04:19
【總結】析…………資金籌措投資估算效益分析項目總論項目名稱項目性質項目意義研究結論第三章……………………25第四章…………………………36中國移動應急通信網(wǎng)絡抗冰雪型超級基站驗收規(guī)范.第一章……………………3第二章…………………………9(可行性研究報告項目建議書營銷策劃商業(yè)策劃書組織設計公務員考試可行性分析報告環(huán)境影響報告書連鎖店加盟店運營手冊作業(yè)指導書招標投標招聘績效管理薪酬管理物業(yè)管理
2025-07-06 14:09
2025-07-29 11:03
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