【總結(jié)】勞山道士教學目標1.把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】24勞山道士蒲松齡導入新課講授新課預(yù)習課文相關(guān)介紹作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?,F(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人,漢族。出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》?!读凝S志異》是一部
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】29、勞山道士1、注音有誤的一項(D)A.邑有王生(yì)負笈往游(jí)惟恐樽盡(zūn)薄暮(bó)稽首(qǐ)B.手足重繭(chóng)競飲先釂(jiào)霓裳(nícháng)盎盂(àn
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】24勞山道士【學習目標】1.了解作者和作品;掌握文中重點詞語和句子。2.把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)和線索。(重點)3.領(lǐng)悟其中的道理,學習文章曲折離奇的寫作方法。(難點)【教學過程】一、新課導入不少同學喜歡看講述鬼怪故事的書,其實鬼怪的故事在古代也頗為盛行,比如《聊齋志異》,就是一部談狐論鬼的
2024-12-08 11:33
【總結(jié)】語文A版六年級語文上冊第八單元第一課時蒲松齡蒲松齡(1640--1715),清代文學家。世稱聊齋先生。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》,并不斷修改增補。生字學習神采奕奕:精神飽滿的樣子。傾慕:傾心愛慕。珠圓玉潤:像珠子那樣圓,像玉石那樣滑潤。這里形容
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】《勞山道士》說課稿一、說教材本文在承擔鞏固本單元文言文學習方法這一任務(wù)的同時,還應(yīng)該承擔積累一些文言字詞的任務(wù),同時,根據(jù)本文的寫作特點,還應(yīng)理解故事所蘊涵的道理——只有不畏艱辛,腳踏實地,一個人才可能取得某種成就,否則只會到處碰壁。鑒于上述對教材的認識,又考慮到學生實際,我把本課的教學目標確定為以下三個方面:(一
2024-12-09 13:46
【總結(jié)】24勞山道士分析觀點或態(tài)度【分析角度】作者在文中的觀點或態(tài)度,是指作者在文中表明的見解或主張,以及表現(xiàn)出來的好惡、褒貶之情。(1)要依據(jù)文中的有關(guān)材料分析概括作者的基本觀點。(2)在分析時,可以通過事件或人物的言行去窺探人物的思想品質(zhì),通過作者對人物、事件、情理的褒貶、好惡,去分析、概括作者在文中的觀點或態(tài)度。
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】?北師大版五年級語文下冊第五單元,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。事情節(jié)。教學目標簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文學家。字留仙,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川人。年輕時即以文章好出名,但科舉屢試不第,71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當塾師,家
2024-12-11 12:04
【總結(jié)】 五年級語文教案——《勞山道士》 教學目標: ,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 。 ,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。 重點難點: 本文敘事采用...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《勞山道士》 教學目標: ,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 。 ,掌握文中一些實詞的意義及一些詞 類的活用。 重點難點: 本文敘事采用明暗兩條線索交織的方式,...
2025-08-06 16:04
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】《別了,“不列顛尼亞”》?一、字音辨識?1.單音字?凝重()掩映()贈言()矚目()?易幟()冉冉()明媚()噩夢()?嬉笑()沼澤()雛菊()禱告()?2.多音字?載:()刊載()裝載泊:(
2024-11-19 09:45
【總結(jié)】游恒山游恒山記明徐霞客誰來說說五岳指哪五座山??東岳泰山?西岳華山?南岳衡山?中岳嵩山?北岳恒山徐霞客簡介:徐霞客,名弘祖,字振之,霞客是他的別號,明代杰出的地理學家、旅行探險家、游記文學家和偉大的愛國主義者,江蘇江陰馬鎮(zhèn)人。生于公元1
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】勞山道士學習目標:1.了解作家作品。2.讀懂全文,復(fù)述故事,能領(lǐng)悟故事所寄寓的道理。3.提高朗讀文言文的能力。學習重點:把握主要的文言詞語,能復(fù)述故事的內(nèi)容。學習難點:引導學生正確認識通過虛構(gòu)神鬼的故事來表現(xiàn)主題的形式。課前準備:學生借助課文注釋,工具書翻譯課文。教師準備好重點文言詞語的卡片
2024-11-19 21:07
【總結(jié)】 五年級語文教案——?勞山道士? 教學目標: ,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 。 ,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。 重點難點: 本文敘事采用...
2025-09-22 09:15