【總結(jié)】第六單元24*勞山道士(1)試說說本文情節(jié)的曲折離奇主要表現(xiàn)在哪些方面。情節(jié)的曲折離奇首先表現(xiàn)在——奇思妙想的法術(shù)?!凹艏埢隆薄熬骑嫴槐M”“箸化嫦娥”“移席月中”“穿墻之術(shù)”為全文蒙上了一層神秘浪漫的色彩。情節(jié)的曲折離奇還表現(xiàn)在——跌宕起伏的寫法。一波三折,既出人意料,又在情理之中,
2025-06-26 22:44
【總結(jié)】24*勞山道士1.解釋下列加點詞語的意思。(1)薄暮畢.集()(2)陰.有歸志()(3)光鑒.毫芒()(4)王竊欣.慕()(5)自詡.遇仙()(6)
2025-06-16 04:54
【總結(jié)】29.勞山道士C1.下列加點字注音有誤的一項是()A.行.七(hánɡ)負(fù)笈.(jí)觀.宇(ɡuàn)分賚.(lài)B.稽.首(qǐ)重.繭(ch&
2025-06-21 03:55
【總結(jié)】《勞山道士》課堂教學(xué)實錄在課改春風(fēng)的沐浴下,筆者現(xiàn)代文的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,課堂上以學(xué)生為主體,課堂氣氛活躍了,學(xué)生覺得上語文課有趣了。但美中不足的是教學(xué)生學(xué)習(xí)文言文時總放不開手腳,老擔(dān)心學(xué)生掌握不好,因此上起文言文課時還是“穿新鞋走老路”,覺得文言文古今語言差距大,學(xué)生自學(xué)有一定的難度因而課堂上我選擇以老師講解為主的方法。一堂課下來常常累得汗流浹背,學(xué)生也馬
2024-11-20 00:02
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《五年級語文教學(xué)計 劃》 一、教材分析 本著大綱加強綜合、突出重點,注重語言的感悟、積累和運 用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的精神。 本冊教材...
2024-08-15 16:05
【總結(jié)】 五年級語文教案——《五年級語文教學(xué)計劃》 一、教材分析 本著大綱加強綜合、突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的精神。本冊教材...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】語文A版六年級語文上冊第八單元第二課時紙月光滿屋,壺酒飲不盡,筷子化嫦娥,酒席移月中。能用成語表達(dá)你的感受嗎?不可思議匪夷所思根據(jù)上一節(jié)課我們對故事的整體把握,故事是寫王七學(xué)法,寫他拜師求法、看師演法、纏師授法、演法失敗,為什么花這么多筆墨寫道士施法的每一個細(xì)節(jié)呢?
2024-11-11 00:33
【總結(jié)】第一篇:五年級勞技教案 花邊書簽 教學(xué)目標(biāo) 通過花邊書簽的制作,培養(yǎng)學(xué)生圓形圖片的設(shè)計裝飾能力和圖文的巧妙配置能力;讓學(xué)生在動手制作過程中收到一束熏陶,享受創(chuàng)造的愉悅。 教學(xué)過程看一看 出示...
2024-10-17 12:33
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡勞山即嶗山蒲松齡:字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,山東淄川人。他用數(shù)十年的時間編撰成短篇小說集《聊齋志異》?!读凝S志異》“聊齋”是蒲松齡的書房名號,“志”是記的意思,“異”指離奇的事。本書是清代文言小說的代表。魯迅評其為:“使花妖狐魅,各具人
2025-06-21 03:36
2025-06-21 03:48
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生。《聊齋志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字,431篇。主要內(nèi)容包括:暴露當(dāng)時政治的昏暗,同情被壓迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗,對封建社會的不公平,特別是科舉制度,作了深刻揭露,對封建禮
2024-12-07 14:46
【總結(jié)】勞山即嶗山勞山道士----蒲松齡蒲松齡:字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,山東淄川人。他用數(shù)十年的時間編撰成短篇小說集《聊齋志異》?!读凝S志異》“聊齋”是蒲松齡的書房名號,“志”是記的意思,“異”指離奇的事。本書是清代文言小說的代表。魯迅評其為:“使花妖狐魅
2024-12-07 23:24
【總結(jié)】29、勞山道士【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解作者及其著作。2、掌握文中一些重點詞語的意義。3、把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。過程與方法1、通過老師的設(shè)疑和學(xué)生的相互討論來了解文章的內(nèi)容,體會文中蘊涵的深刻道理。2、通過學(xué)生的反復(fù)誦讀加深學(xué)生對文意的理解,培養(yǎng)語感。3、通過學(xué)生復(fù)述故事的方式提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】語文A版六年級語文上冊第八單元第一課時蒲松齡蒲松齡(1640--1715),清代文學(xué)家。世稱聊齋先生。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》,并不斷修改增補。生字學(xué)習(xí)神采奕奕:精神飽滿的樣子。傾慕:傾心愛慕。珠圓玉潤:像珠子那樣圓,像玉石那樣滑潤。這里形容
2024-11-21 22:00