【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十九)年級:八時間:20211030內(nèi)容:四眼睛和眼鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。【過程與方法】:通過自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會近視和遠(yuǎn)視的成因?!?/span>
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】初三物理寒假專題—機(jī)械效率人教實(shí)驗版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:寒假專題——機(jī)械效率二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.掌握滑輪組機(jī)械效率的重點(diǎn)知識點(diǎn)。2.會計算各種情況下的滑輪組的機(jī)械效率。三.知識點(diǎn)分析:(一)重點(diǎn)知識復(fù)習(xí):1.機(jī)械效率:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動的快慢從容說課討論論物體的運(yùn)動時,運(yùn)動的快慢是人們主要關(guān)心的問題.速度的計算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸,學(xué)生并不陌生,但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長度表示速度,教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體驗分析在運(yùn)動路程相同的時候,通過比較運(yùn)動時間來判斷物體運(yùn)動的快慢;在運(yùn)動時間相同的時候,比較運(yùn)動的路程來比較運(yùn)動的快慢;在運(yùn)動時間和路程都不相等的時候比
2024-11-19 09:30
【總結(jié)】五、光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、了解色散現(xiàn)象;2、知道色光的三原色和顏料三原色;3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):光的色散、色光的復(fù)合。難點(diǎn):1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界;2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情
2024-12-09 09:49
【總結(jié)】《第三節(jié)汽化和液化》第二課時學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種形式。2、知道影響蒸發(fā)快慢的三個因素。3、知道蒸發(fā)致冷。4、知道液化的兩種方式,知道液化放熱?!厩榫皩?dǎo)入】灑在地上的水,太陽下的濕衣服,新鮮的蔬菜,溫度沒有達(dá)到水的沸點(diǎn),其中的水都會變干,為什么呢?【自主學(xué)習(xí)】任務(wù)一、閱讀P89《蒸發(fā)》,回答:1、
【總結(jié)】二力平衡使用人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài),分析物體受力情況【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):二力平衡的條件難點(diǎn):探究二力平衡的特點(diǎn),利用平衡的思想學(xué)會對物體進(jìn)行受力分析【教學(xué)用具
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)改變。題型二通過活動探究,認(rèn)識力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】13.4杠桿古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點(diǎn),我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?智能提要問:怎樣正確理解力臂的概念?答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點(diǎn):(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點(diǎn)”到“直線”的
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】九年級物理《浮力》課型:新授課總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道浮力方向,會用彈簧測力計測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?你游過泳嗎?當(dāng)你的身體浸入水中體積越大,你會感覺到水給你向上的托力是不是
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容四力授課教師譚清平教學(xué)時間第四周星期三班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道力的作用和效果,知道力的方向和單位。會畫力的圖示。個人感悟教學(xué)重點(diǎn)力是一個物體對另一個物體的作用不求最好但求更好【自主學(xué)習(xí)】
【總結(jié)】六、課后練習(xí)1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華說課案說課教師:劉志強(qiáng)一、教材分析1、本節(jié)課的地位和作用升華和凝華是八年級第四章物態(tài)變化第四節(jié)的內(nèi)容,屬于物質(zhì)這個一級主題下的第一個二級主題,為九年級的關(guān)于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和屬性的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。本節(jié)課是前面熔化、凝固、汽化和液化的延續(xù),由此讓學(xué)生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化,并達(dá)到課標(biāo)要求能用水的三
【總結(jié)】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十)年級:八時間:2021126內(nèi)容:一電荷課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);知道自然界存在兩種電荷;知道電荷間的相互作用規(guī)律;知道驗電器的構(gòu)造、原理;知道電荷量
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】第二章光現(xiàn)象二、光的反射的探究式教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心,也是實(shí)施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中,教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問題——做出猜想和假設(shè)——制定計劃與設(shè)計實(shí)驗——通過觀察和實(shí)驗等途徑來收集證據(jù)——得出結(jié)論”的探究式教學(xué)過程,
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】第七講液體壓強(qiáng)方法小結(jié)液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強(qiáng).液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),在液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),并且同種液體的同一深度各個方向的壓強(qiáng)都相等.計算液體壓強(qiáng)的公式P=ρ液gh,其中h是指深度,即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離,公式僅適用于液體壓強(qiáng).從公式可以看出決定液體壓強(qiáng)的因素是:液體密度和深度,只要液體
2024-12-09 09:52