人教版物理八下44升華和凝華6(編輯修改稿)
2025-01-14 09:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目標(biāo) （ 2）、展示自學(xué)向?qū)?，學(xué)生自學(xué) （ 3）、小測(cè)驗(yàn)，學(xué)生自學(xué)反饋 （ 4）、新課講解 A、認(rèn)識(shí)概念 第一步：探究實(shí)驗(yàn) — 碘的升華和凝華 第二步：學(xué)生得出結(jié)論，從而認(rèn)識(shí)升華和凝華及其條件。 B、學(xué)會(huì)分析 第一步：展示燒黑的燈泡，讓學(xué)生思考原因。 第二步：在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行物態(tài)分析。 第三步：得出原因。 C、幾種常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象 區(qū)別升華與汽化，凝華和凝固 第一步：展示現(xiàn)象，學(xué)生分析 第二步：教師點(diǎn)評(píng)，介紹人工降雨（干冰的利用是一個(gè)常見(jiàn)的知識(shí)考點(diǎn)，所以特別在此提出來(lái)）。 知識(shí)結(jié)構(gòu) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說(shuō)明 認(rèn)識(shí)升華和凝華的概念 演示碘升華和凝華的實(shí)驗(yàn) 觀察、分析 (升華和凝華的條件 ) 動(dòng)態(tài)觀察，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)思維 怎樣分析升華與凝華現(xiàn)象？ 出示“燒黑的燈泡”，提出問(wèn)題：燈為什么是黑的？ （引導(dǎo)分析物
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