【總結】課題:有機物的制造-光合作用備課時間:2020年11月教學目標:一、知識目標掌握光合作用的概念(產物、場所、條件),理解光合作用的實質,了解光合作用的意義和種植農作物時合理密植二、能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和思維能力三、情感目標培養(yǎng)學生的集體思想、理論與實際相聯系的思想教學重點:綠葉在
2024-11-09 07:04
【總結】第四章1、綠色植物通過光合作用制造的有機物是什么?2、光是不是綠色植物制造有機物不可缺少的條件?實驗材料:酒精、碘液、三腳架、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網、鑷子、火柴、清水盆栽的天竺葵(甲)暗處理一晝夜↓選擇葉片遮光↓光照幾小時
2025-08-04 14:10
【總結】《光合作用發(fā)現》教學案例三星初中筱竹教學目標:1、知識方面:說出綠色植物光合作用發(fā)現的過程說出綠色植物光合作用發(fā)現的意義2、能力方面:通過幾個經典實驗的圖示,培養(yǎng)學生對圖示進行分析、歸納的能力,初步領悟科學家科學研究的方法3、思想情感方面:通過教學的有意滲透,培養(yǎng)學生的識圖能力、
2024-11-20 00:56
【總結】第五章第一節(jié)《光合作用1》導學案年級:七科目:生物主備老師:嚴小勇課型:新授審批:學習目的1、揭示柳苗生長之迷,提出光合作用的發(fā)現過程。2、驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗。重點光合作用的發(fā)現簡史。難點驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗。學習方法材料分析法、實驗
2024-11-18 21:53
【總結】人們對光合作用的研究開始于17世紀。此后的幾百年間,人們一直堅持不懈地進行研究。到19世紀80年代,美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻,獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學反應。小資料3個經典的實驗?17世紀,范·海爾蒙特的實驗?18世紀,普利斯特萊的實驗?20
2024-12-08 12:35
【總結】綠色植物的光合作用導學案一、學習目標:1、闡明綠色植物光合作用的產物和原料;舉例說出光合作用原理在農業(yè)生產上的應用。2、運用實驗的方法檢驗光合作用的產物,探究光合作用的原料。3、確立實事求是的科學態(tài)度,養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學習習慣。二、重、難點:重點:綠色植物光合作用的產物和原料。難點:運用實驗的方法檢驗光合作用的產物,探究光合作
2024-11-20 02:20
【總結】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物學習目標知識目標:1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機物2、理解光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件能力目標:初步學會做綠葉在光下制造淀粉的實驗,培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力情感目標:使學生了解綠色植物與人類生存的關系,培養(yǎng)學生愛綠、護綠責任意識
2024-12-09 14:10
【總結】第二節(jié)有機物的制造-----光合作用酒精水實驗十四綠葉在光下制造電粉碘液這個實驗說明了什么問題?光合作用產生淀粉。光合作用需要光。演示實驗:這個實驗說明了什么問題?氧氣是光合作用的一種產物。演示實驗檢查淀粉照光2小時A二氧化碳吸收劑B無二氧
2024-11-09 04:11
【總結】七年級生物導學案學案序號:主備人:使用人:班級:________小組:__________姓名:_______教師評價:_____第二單元第一章第三節(jié)綠色植物的光合作用【學習目標】1、了解綠色植物的光合作用及其意義。2、通過探究實驗,闡明光是光合作用的必要條件,淀粉是光合作用的產物;闡明綠色植物光合作用能產生氧氣;闡明葉綠體是光
2025-06-07 21:42
【總結】第5章綠色開花植物的生活方式第一節(jié)光合作用一、教材分析教材先介紹光合作用的發(fā)現史,讓學生通過閱讀和討論,對光合作用形成初步認識。在此基礎上,通過幾個不同類型的活動,引導學生對光合作用的原料、產物、條件和場所進行探討。然后,指導學生用顯微鏡觀察新鮮樹葉的徒手切片,認識葉片與光合作用相適應的結構。最后,對光合作用的實質和重要意義進行總結歸納
2024-12-08 09:10
【總結】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一:綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一:綠葉在光下制造有機物結論:葉片見光部分產生了有機物淀粉光是綠色植
2024-11-24 14:32
【總結】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時【學習目標】1、學會做綠葉在光下制造淀粉的實驗,培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力。2、闡明綠色植物光合作用的產物,掌握綠色植物通過光合作用制造有機物,產生氧氣。3、確立實事求是的科學態(tài)度,養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學習習慣?!緦W習重點、難點】綠色植物的
2024-12-09 06:19
【總結】?【綠色植物的光合作用】光合作用(1)概念:綠色植物利用光能,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程。(2)反應式:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣(3)原料:二氧化碳、水;(4)產物:有機物(如:淀粉)、氧氣;(
2025-07-25 13:10
【總結】第6章第1節(jié)植物光合作用的發(fā)現同步練習一、選擇題:1、普利斯特萊的實驗不能說明()C.蠟燭的燃燒需要消耗氧氣2、哪位科學家通過實驗發(fā)現光合作用只有在有光的條件下才能進行()A.普利斯特萊.海爾蒙特.虎克3、
2024-11-15 18:07
【總結】綠色植物在生物圈中的作用學習目標:●知識目標?!跗胶夥矫娴淖饔?。。●能力目標:培養(yǎng)學生自學探究獲取信息的能力和小組互助學習的團隊精神。●情感目標:使學生形成愛綠、護綠意識,積極參加綠化家園活動。學習重點和難點:重點:綠色植物在生物圈中的作用。難
2024-12-08 01:33