北京版生物八下人類的起源與進化word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源與進化學習目標：。。。。預習試題：、、和。、

2024-11-19 08:38

人教版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導學案（第一課時）課后自學材料備課時間：2020.上課時間：課型:新授課主備人:鄭春燕教案個數(shù)學習目標：知識目標1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。能力目標1、通過實驗、探究等活動，學會學習的方法，提高自己與他人合作交

2024-11-19 05:31

人教版生物八下基因控制生物的性狀word學案3-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《基因控制生物的性狀》學案3（人教版八年級下）觀察與思考，并不能知道自己的所有性狀。肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征，而無法觀察到生物的生理特征等。（character）：遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。。比如，麥田中水肥充足的地方，麥苗比正常的要粗壯，這一性狀差異是由于環(huán)境條件的變化

2024-12-03 09:31

魯教版語文七下老王word學案3-資料下載頁

【總結(jié)】9老王楊絳命制：付兵【學習導航】學習目標1、能快速閱讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容要點。2、揣摩語言，領(lǐng)會作者與主人公老王的思想感情。3、學會觀察身邊的普通人物，關(guān)愛生活中的不幸者，陶冶美的情操。學習重難點1、全面把握課文，領(lǐng)會作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學生的同情心和愛心，聯(lián)系身邊的人，學會關(guān)

2024-11-19 20:33

濟南版生物七下汗液的形成和排出word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)汗液的形成和排出導學提綱一、皮膚——人體最大的器官：由_______組織構(gòu)成，分為_______和_______。_______可以分裂產(chǎn)生新細胞，與皮膚再生有關(guān)。：主要由_______組織構(gòu)成，內(nèi)含有大量的_______、_______、_______和_______。：_______、__

2024-11-19 22:19

人教版生物七下消化和吸收word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿各位評委、各位老師大家好：今天我說課的題目是七年級生物下冊《生物圈中的人》，本冊書只有一個單元，主要從人的各系統(tǒng)入手層層深入，我主要從以下幾個方面來談談我對這冊書的認識：教材分析、學情分析、教學目標、教法、學法、教學過程等，一、教材分析七年級下冊只有一個單元──“生物圈中的人”，在七年級上冊第三單元“生物圈中

2024-11-29 08:26

人教版生物七下青春期word學案2-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《青春期》學案2（人教版七年級下）趣味導讀同學們，你們發(fā)現(xiàn)自己上中學后身體和心理上都發(fā)生了很大的變化嗎？其實，你們進入了一生當中最重要的時期，成為花季少男少女，這在生理上稱為青春期。你們想不想了解自己更多些？請你加入到我們的問卷調(diào)查中來吧！根據(jù)你自身情況如實回答下列問題。男孩：？？？？是否希望得到

2024-11-19 09:24

人教版生物七下青春期word學案1-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《青春期》學案1（人教版七年級下）主備人單元(課題)第三節(jié)備課時間備課內(nèi)容研討修改處學習目標：知識目標：描述青春期的身體變化和心理變化能力目標：通過了解青春期知識，培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力情感態(tài)度與價值觀

2024-11-19 05:31

人教版生物七下青春期word學案4-資料下載頁

【總結(jié)】學科生物課題第三節(jié)青春期第3課時預習目標1.描述青春期的身體變化和心理變化2.通過了解青春期知識，培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力3.通過討論和交流，關(guān)注自己和同學的身心變化，共同健康的度過青春期預習方法自主、合作、展示、交流知識導學：青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的

2024-11-19 09:24

蘇科版生物七下生物的命名word學案-資料下載頁

【總結(jié)】生物的命名學案班級：姓名：學習目標：；，對生物的科學名稱有個正確的認識；“雙名法”的科學性。學海導航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況：⑴：如

2024-11-20 00:16

七年級生物下冊411人類的起源和發(fā)展課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展浩瀚的宇宙中地球在哪里？地球，我的母親，我的過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，我要怎樣才能報答你的深恩？郭沫若：《女神》中的這深情而富含哲理的詩句，讓人感動，更啟迪我們對人和地球關(guān)系的思考。人的生理活動和生長發(fā)育都依

2025-06-15 15:42

蘇教版生物七下人體概述word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)人體概述（人體系統(tǒng)會在其他各章詳細學習）本節(jié)目標：1、說出組成人體的主要系統(tǒng)及功能2、骨的成分和骨的特性一、自主預習1.在人體內(nèi)，由__________和__________組成了__________、__________、__________和__________等四種基本組織。各種組織有機地聯(lián)系在一起,

2024-11-19 21:39

人教版地理七下印度word學案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版地理七年級下冊第七章第三節(jié)《印度》學案設計初稿教案○教學目標：利用地圖說出印度的位置、首都、人口讀圖分析印度氣候特點，及水旱災害頻繁的原因了解“綠色革命”給印度的糧食生產(chǎn)帶來的新契機看圖說出印度的主要工業(yè)部門及分布的地區(qū)○重點和難點：印度的人口情況和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的最新特點印度多水、旱災害的原因○課時安排

2024-11-19 05:36

蘇教版生物七下感知信息word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)感知信息（4個課時）一教學目標：說出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程說出人體皮膚的感覺功能：調(diào)查近視形成的原因，并提出預防近視的對策：養(yǎng)成良好的用眼、耳習慣二教學重點、難點：眼球和耳的結(jié)構(gòu)以及各個主要組成部分的功能

2024-12-05 09:56

七年級生物人類的起源和發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展天秀中學:陳獻雄人類是從哪里來的呢？讓我們追隨科學家的足跡來探究人類起源的奧秘.達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖稀樹草原北京猿人頭蓋骨化石復原圖早期人類足跡尼安德特人生活想像圖

2025-06-12 17:54

人教版生物七下人類的起源和發(fā)展word學案3(專業(yè)版)

人教版生物七下人類的起源和發(fā)展word學案3(留存版)

人教版生物七下人類的起源和發(fā)展word學案3-文庫吧

人教版生物七下人類的起源和發(fā)展word學案3-wenkub