【總結(jié)】小學(xué)語文閱讀教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的客觀調(diào)控下,在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自身的條件和需要,自由地安排和控制自己學(xué)習(xí)過程的一種學(xué)習(xí)方式。一、指導(dǎo)思想1.“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實施,必須以素質(zhì)教育的內(nèi)容指導(dǎo)思想,堅持做到:面向全體學(xué)生。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,而素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容就是要面向全體學(xué)生
2024-12-08 17:59
【總結(jié)】太陽香氣聞到晚上一股濃濃的干凈早晨到處是啊陽香聞到晚股濃干凈早處是啊我聞到了太陽的香氣。媽媽曬過的被子,晚上一打開,就有一股濃濃的太陽的香氣。shài媽媽洗干凈的衣服,早晨一穿上,就有一
2024-11-11 07:24
【總結(jié)】18太陽的香氣一、按照筆順寫一寫。香------------------------------------------------干-----------------------------------------------早--
2024-12-09 08:55
【總結(jié)】心里的世界教學(xué)設(shè)計思路一個小小的事物,在孩子的眼睛里是博大的世界,孩子在用心靈擁抱這個世界?!缎睦锏氖澜纭返奈谋臼桥囵B(yǎng)他們想象地提出問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力較好的切入點。因此,在教學(xué)要要放棄標(biāo)準(zhǔn)答案,鼓勵學(xué)生仁者見仁,智者見智。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。2.正確認(rèn)讀十二個生字。
2024-11-18 23:37
【總結(jié)】好奇的孩子教案教材分析:愛迪生孵小雞的故事孩子們也許很熟悉了,但這個故事說明的道理或許孩子們還沒有真正思考過。學(xué)了這篇課文,愛迪生喜歡觀察、勤于思考的精神應(yīng)當(dāng)對孩子們有所觸動和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.正確認(rèn)讀“時、候、觀、察”等十二個生字;會寫“又、坐、升、見、后”五個生字,做到筆順正確;認(rèn)識“土字旁
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】17心里的世界一、給生字找朋友。擁果草晴很藍(lán)大鮮園原抱天遠(yuǎn)花海朗二、課文回放。我想到了
【總結(jié)】雪地里的小畫家教案教材分析這是一篇韻文,講述了冬天美麗的雪地里,“小畫家”小雞、小狗、小鴨、小馬用自己獨特的畫筆,在雪地上留下獨特的作品,讓孩子們了解這四種動物的爪蹄形狀?!爱嫾摇敝腥鄙倭饲嗤艿纳碛?,讓孩子們了解青蛙冬眠的特點。作者奇特的聯(lián)想與想象,把整個雪地作畫的場面描寫得生動有趣。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1
【總結(jié)】第一篇:冀教版一年級音樂上冊教案 第一單元我是小學(xué)生 教學(xué)內(nèi)容 1、聽賞《我是一年級小學(xué)生》 2、唱歌《要做好學(xué)生》 教學(xué)目標(biāo) 1、感受兩首兒童歌曲所表達(dá)的成為一年級小學(xué)生的愉快心情,激發(fā)...
2024-11-15 23:51
【總結(jié)】白鵝,白鵝,走下小河。一同玩水,快快樂樂白鵝,白鵝,走下小河。一同玩水,快快樂樂。白鵝,白鵝,走上山坡。一同回家,親親熱熱。白鵝,白鵝,走上山坡。一同回家,親親熱熱。
2024-11-29 08:45
【總結(jié)】秋手笑走雙
2024-11-11 02:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一、連一連。二、我會拼寫。三、動腦想一想。用單韻母組成復(fù)韻母,看誰最棒。ɑoeiuü四、拼一拼,填一填。
2024-12-03 07:47
【總結(jié)】柳樹教學(xué)設(shè)計思路柳樹是我們?nèi)粘I畛R姷臉?。所以本課教學(xué)從學(xué)生的生活經(jīng)驗出來,激發(fā)學(xué)生的想象。培養(yǎng)學(xué)生感愛美欣賞美的情趣。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。2.正確認(rèn)讀十一個生字。3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4.了解柳樹的形態(tài)特點,初步培養(yǎng)感受美欣賞美的情趣。(二)能力目標(biāo)
【總結(jié)】江南教學(xué)設(shè)計思路仔細(xì)聆聽課文錄音,暢談自己的所得,整體感知詩歌內(nèi)容;多種形式,熟讀詩歌;大膽對文本內(nèi)容提出質(zhì)疑,多方互動,解決問題,深入感悟詩歌內(nèi)容;形式多樣,感情誦讀,贊美江南的美景,共享采蓮人的快樂;邀請家長參與,親身實踐,親自分辨“東、西、南、北”四個方位;合作探究,識記、學(xué)寫生字。1.了解江南,激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動的
【總結(jié)】識字(一)1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操場上語文園地一口語交際----有趣的游戲課文1、畫2、四季3、小小竹排畫中游4、哪座房子最漂亮5、爺爺和小樹語文園地二口語交際----我們的畫6、靜夜思7、小小的
2024-12-12 23:41
【總結(jié)】14小河彎彎一、摘星星。把帶有整體認(rèn)讀音節(jié)的星星涂上顏色。二、比一比,看誰寫得美觀。三、讀一讀,拼一拼。面春云根琴yúngēnqínmiàn