冀教版二年級(jí)上冊(cè)小英雄于連教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 08:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (二 )質(zhì)疑 讀了課題，你有什么問(wèn)題嗎 歸納學(xué)生的疑問(wèn)，老師課件演示。 小英雄于連什么樣 為什么稱于連為小英雄 (三 )初讀課文，了解大意 自己出聲讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，遇到不會(huì)的字，查看生字表的讀音。 標(biāo)出課文的自然段。 (五個(gè) ) 指名讀課文，糾正字音。 全班齊讀，檢查字音。 說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)初讀課文，你了 解了哪些問(wèn)題 (兩個(gè)問(wèn)題：于連的樣子和人們?yōu)槭裁匆爝@座銅像。 ) (四 )深入了解，解決疑問(wèn) 學(xué)習(xí)第一自然段。 自己讀第一自然段，把描寫小男孩于連樣子的語(yǔ)句用 —— 畫出來(lái)。 匯報(bào)。 電腦演示圖片。 指導(dǎo)朗讀。 (讀出小男孩調(diào)皮的感覺。 ) 學(xué)習(xí)第二至第四自然段。 過(guò)渡：人們?yōu)槭裁匆爝@座銅像呢我們接著學(xué)習(xí)。 指名接龍讀這個(gè)故事，把描寫當(dāng)時(shí)情況很緊急的句子找出來(lái)或自己總結(jié)出來(lái)。 介紹比利時(shí)布魯塞爾這個(gè)城市的大概情況和當(dāng)時(shí)的歷史背景。
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