【總結(jié)】正數(shù)與負數(shù)(2)復(fù)習(xí)一、什么是正數(shù)?什么是負數(shù)?像-3,-2,這樣的數(shù)(即在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負號“-”的數(shù))叫做負數(shù)(negativenumber)。像3,2,(即在以前學(xué)過的0以外的數(shù))叫做正數(shù)(positivenumber)。復(fù)習(xí)對于兩個具有相反
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】正數(shù)與負數(shù)要數(shù)上圖有幾架飛機,我們會用到數(shù)__、__、__、__、__、__、……。下圖沒有飛機,我們會用到數(shù)_____。這些數(shù)是我們小學(xué)時學(xué)過的數(shù),叫做______。三人要分一只羊,每人分不到一只完整的羊,只能分
2024-12-29 14:48
【總結(jié)】正負數(shù)(二)1.2.某市水文站發(fā)布的8月1日~8月6日期間,每日下午2:00的汛情公告。8月1日:水位32米;8月2日:水位米;8月3日:水位米;8月4日:水位米;8月5日:水位米;8月6日:水位米;
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】第一篇:人教初中數(shù)學(xué)七上《正數(shù)和負數(shù)》word教案 1.1正數(shù)和負數(shù) 第一課時 三維目標 一.知識與技能 能判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),能用正數(shù)或負數(shù)表示生活中具有相反意義的量. 二.過程與...
2024-11-08 23:33
【總結(jié)】課題生活中的正數(shù)和負數(shù)學(xué)習(xí)目標1、借助生活中的實例理解正數(shù)、負數(shù)及有理數(shù)的意義2、體會引入負數(shù)的必要性,感受有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性,感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。3、能應(yīng)用正、負數(shù)表示現(xiàn)實世界中具有相反意義的量。4、知道零是一個特殊的數(shù),能舉出實例說明它的意義。學(xué)習(xí)重點引入負數(shù)的意義學(xué)習(xí)難點位置
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué):(人教新課標七年級上) (1) 學(xué)習(xí)目標: 1、整理前兩個學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分數(shù)(包括小數(shù))知識,、會區(qū)分兩種不同意義的量,、體驗數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實際的需要,:兩種意義相反的量 學(xué)習(xí)...
2024-11-06 04:32
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(上)正數(shù)和負數(shù)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補回10分鐘。3、按時交作業(yè),交作業(yè)時間為第一節(jié)課后的課間時間,每次做錯的
2024-10-12 13:51
【總結(jié)】第一篇:七年級上數(shù)學(xué)上冊人教新課標版 土橋中學(xué)初一數(shù)學(xué) 教學(xué)目的: (一)知識點目標: 。。。 (二)能力訓(xùn)練目標: ,用正、負數(shù)表示具有相反意義的量的符號化方法。、負數(shù)表示具有相反意...
2024-11-03 17:16
【總結(jié)】?教案背景:?初中生愛玩、好動,處于形象思維向抽象思維過渡的階段,過分抽象的問題,學(xué)生往往感到乏味而百思不得其解。而多媒體具有形象、直觀的特點,利用它為學(xué)生構(gòu)建思維想象的平臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性,用以達到以快樂的形式去追求知識的目的;新課程標準要求:課堂教學(xué)要有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動,內(nèi)容的呈現(xiàn)
2025-01-14 07:41
【總結(jié)】知識回顧問題一:我們在小學(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分數(shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能滿足實際的需要。觀察章前圖再討論問題:1、在圖中你發(fā)現(xiàn)你還不很熟悉的數(shù)字了嗎?
2025-01-18 01:54
【總結(jié)】歡迎各位新同學(xué)祝大家學(xué)習(xí)愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要求:,帶著預(yù)習(xí)的疑問來聽課、做好聽課的筆記再做作業(yè),作業(yè)要書寫認真數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要由記數(shù)、排序,產(chǎn)生1,2,3,…由表示“沒有”“空位”產(chǎn)生數(shù)0?3121,產(chǎn)生分數(shù)由分物、測量,
2024-12-28 02:38
【總結(jié)】第一篇:§ § 一、學(xué)習(xí)目標: 1.正確地理解“相反意義的量”; 2.會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù); 3.掌握正數(shù)和負數(shù)的意義; 4.能應(yīng)用正負數(shù)表示具有相反意義的量; 二、提出問題: ...
2024-11-05 06:03
【總結(jié)】正正數(shù)數(shù)與與負負數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)二、教學(xué)重難點,根據(jù)正數(shù)與負數(shù)說出表示怎樣的相反意義的量。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)三、教學(xué)用具準備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程21世紀教
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】正數(shù)和負數(shù)的練習(xí)課一、教學(xué)目標。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)二、教學(xué)重點及難點重點:能正確使用正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量難點:能綜合運用知識解決生活中的題21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)三、教學(xué)準備練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程㈠用正負數(shù)表示下面的數(shù)量收入3000元記作(),
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】 在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題,例如:-3℃~3℃,它的確切含義是什么?這一天安龍的溫差是多少?;,紅隊勝黃隊(4∶1)黃隊勝藍隊(1∶0),藍隊勝紅隊(1∶0),三個隊的凈勝球分別是2,-2,0,如何確定排名順序?100mm,加工圖紙標注的尺寸為100mm±,這里的±
2025-04-30 18:12