實際問題與一元二次方程二-資料下載頁

【總結】二實驗中學西校九年級數(shù)學組某商店一月份的利潤是500元，如果平均每月利潤的增長率為x.則二月份的利潤是多少元？三月份的利潤是多少元？知識裝備:我校在連續(xù)三屆中考中創(chuàng)造佳績,奪得全市考實驗中學總人數(shù)等各項第一名.招生人數(shù)激增,由2020年的在校生2650人

2024-11-06 16:32

實際問題與一元二次方程二-資料下載頁

【總結】實際問題與一元二次方程（二）1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊之間都賽一場,計劃安排15場比賽,應邀請多少個球隊參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會?與小組成員間互贈賀卡有區(qū)別嗎？復習：列方程解應用題有哪些步驟對于這些步驟，應通過解各種類型的問題，才能深刻體會與真正掌握列方程

2024-10-11 19:12

實際問題與一元二次方程大全-資料下載頁

【總結】實際問題與一元二次方程(1)增長率問題,預計今明兩年的投資總額為12萬元,求該校這兩年在實驗器材投資上的平均增長率是多少?[命題意圖]本題主要考查平均增長率問題.[解析]本例屬于平均增長率問題,若設平均增長率為x,則今年的投資額為2(x+1)萬元,明年的投資額為2(x+1)2萬元,由今明兩年的投資總額為12萬元可列方程.解:設這兩年在實驗器材投資上的平均增長率為x,根據(jù)題意可列

2025-03-25 00:36

實際問題與一元二次方程(1)-資料下載頁

【總結】實際問題與一元二次方程（1）第1頁復習回顧復習回顧::.解一元二次方程有哪些方法？解一元二次方程有哪些方法？直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法．直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法．.列一元一次方程解應用題的步驟？列一元一次方程解應用題的步驟？①審題，②設出未知數(shù)①審題，②設出未知數(shù)..③③找等量關系找等量

2025-01-09 02:37

實際問題與一元二次方程一-資料下載頁

【總結】.萬佳超市今年的營業(yè)額為280萬元，計劃后年的營業(yè)額為，求平均每年增長的百分率？03)1(2802??x12.2x??舍去2?x答：平均每年的增長20%解：平均每年增長的百分率為x,根據(jù)題意得：解之得：練習已知某城市2021的綠地面積為60公頃，為滿足城市發(fā)展的需要，計

2024-10-19 16:02

用一元二次方程解決問題說課稿范文-資料下載頁

【總結】用一元二次方程解決問題說課稿范文 各位老師，大家好！ 今天我說課的內容是蘇科版初中數(shù)學九年級上冊第四章第3節(jié)《用一元二次方程解決問題》的第1課時。對于本節(jié)課我將從教材分析與學生現(xiàn)實分析、教學目標分...

2024-12-04 22:41

實際問題與一元二次方程說課稿-資料下載頁

【總結】 《實際問題與一元二次方程》說課稿 各位老師，今天我說課的內容是：實際問題與一元二次方程第二課時，下面，我從教材分析、教學目的分析、教法分析、教材處理、教學流程等方面對本課的設計進行簡要說...

2025-04-03 04:21

實際問題與一元二次方程(2)-資料下載頁

【總結】實際問題與一元二次方程（2）第1頁課前熱身1：二中小明學習非常認真，學習成績直線上升，第一次月考數(shù)學成績是a分，第二次月考增長了10%，第三次月考又增長了10%，問他第三次數(shù)學成績是多少？分析：第三次第二次第一次aaX10%a+aX10%=a（1+10%）X10%a(

2025-01-09 02:41

一元二次方程實際問題專項練習-資料下載頁

【總結】一元二次方程實際問題專項練習一．傳播問題練習：1．下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖：經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個“樹枝”，圖（3）比圖（2）多出5個“樹枝”，圖（4）比圖（3）多出10個“樹枝”，照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出個“樹枝”。2．有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感，那么每輪傳染中平均一個人傳

2025-03-24 05:32

實際問題與一元二次方程(3)-資料下載頁

【總結】（二）例1.某人將2021元人民幣按一年定期存入銀行，到期后支取1000元用于購物，剩下的1000元及應得利息又全部按一年定期存入銀行，若銀行存款的利率不變，到期后得本金和利息共1155元，求這種存款方式的年利率．解：設這種存款方式的年利率為，x??2000(1)10

2025-05-13 16:14

實際問題與一元二次方程(1)-資料下載頁

【總結】.1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊之間都賽一場,計劃安排15場比賽,應邀請多少個球隊參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會?與小組成員間互贈賀卡有區(qū)別嗎？二、一元二次方程解應用題的一般步驟（1）審題，分析題意，找出已知量和未知量，弄清它們之間的數(shù)量關系；（2）設未知數(shù)，一般采取直

2025-05-13 16:14

實際問題與一元二次方程教案-資料下載頁

【總結】第一篇：實際問題與一元二次方程教案 教學過程 〖活動1〗問題通過上節(jié)課的學習，大家學到了哪些知識和方法？教師提出問題，學生回憶，選一位同學作答，，教師應重點關注：（1）學生對列方程解應用問題的步驟...

2024-10-28 18:51

實際問題與一元二次方程課件-資料下載頁

【總結】一元二次方程的應用第二課時:面積問題要設計一本書的封面,封面長27㎝,寬21㎝,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度?分析:這本書的長寬之比是9:7,依題知正中央的矩形兩邊之比也為9

2024-11-23 12:12

實際問題與一元二次方程(2)-資料下載頁

【總結】一傳十,十傳百,百傳千千萬有一個人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析:設每輪傳染中平均一個人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪

2025-05-13 16:14

25用一元二次方程解決問題4-資料下載頁

【總結】2．5用一元二次方程解決問題（4）一、情境創(chuàng)設：某果園有100棵桃樹，一棵桃樹平均結1000個桃子，現(xiàn)準備多種一些桃樹以提高產(chǎn)量。經(jīng)試驗發(fā)現(xiàn)，每多種一棵桃樹，每棵桃樹的平均產(chǎn)量就會減少2個。如果要使產(chǎn)量增加％，那么應種多少棵桃樹？二、例題：例1某商場從廠家以每件21元的價格購進一批商品，

2024-09-30 11:55

冀教版數(shù)學九上283用一元二次方程解決實際問題(存儲版)

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