【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短、高矮和輕重的含義，體會比較的一般方法，初步學(xué)會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】比較教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作，按指定標(biāo)準對物品進行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄等。2．在活動中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力，并學(xué)會交流。3．經(jīng)歷活動過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會簡單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點：在動手實踐與合作交流中，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活實
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】比較教學(xué)內(nèi)容：9頁比較，例1-例2。教學(xué)目標(biāo)：1．認識＝、＜、＞，并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物思想。教學(xué)重、難點：比一比的方法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景美麗的春天到了，花園內(nèi)開了許多美麗的花，花兒真美，引來了許多可愛的小動物。瞧，誰飛來了？你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊第一單元12-15頁信息窗3第1、2個紅點和一個綠點教材分析：學(xué)生在前面剛剛認識了1-10各數(shù)，這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場面，圖中提供了豐富的信息，有拔河的人數(shù)、啦啦隊的人數(shù)、觀
2024-11-19 23:45
【總結(jié)】得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)有關(guān)10的加法和相應(yīng)的減法。2.能夠根據(jù)一幅圖列出兩個加法和兩個減法算式。3.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重、難點：熟練掌握10的加減法。教學(xué)關(guān)鍵：使學(xué)生建立“湊十”的認識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.口算練習(xí)。2.師生打手勢表示10
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】認數(shù)9、10教學(xué)內(nèi)容：認數(shù)9、10教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個數(shù)，會讀寫9、10。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口語表達能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：9、10的讀寫及數(shù)序教學(xué)過程：一、引入星期天，一些同學(xué)來到了游樂園。（出示圖）我們一起來看
【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷分類過程，學(xué)會按一定的標(biāo)準或自定標(biāo)準進行分類，體驗分類結(jié)果在單一標(biāo)準下的一致性、不同標(biāo)準下的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分類、交流等能力，提高學(xué)生基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.通過分類活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、動腦思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點：讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程，能按照給定的標(biāo)準或選擇
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】課題森林運動會教學(xué)目的1．鞏固認識“”、“=”、“”、“=”、“”、“=”、“”符號的書寫。難點在“日”字格里正確寫“
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】分類教學(xué)內(nèi)容：58頁例1、例2，59頁—60頁課堂活動1、2、3，練習(xí)七1、3。教學(xué)目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】1～5各數(shù)的認識學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使學(xué)生會用l～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認讀l～5各數(shù)，建立初步的數(shù)感。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動手操作能力。3．體驗與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4．讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點1～5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】分類與比較教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，比較厚薄，引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程，初步體驗分類結(jié)果在同一標(biāo)準下的一致性和不同標(biāo)準下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分，比一比的活動中，讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】10的加減法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第38～39頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.探索10的加減法的計算方法，加深對加減法算式之間的聯(lián)系的理解。2.在探索10的加減法的計算方法的過程中，初步體會計算方法的多樣化，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的能力和解決問題的能力。3.在探究活動中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，產(chǎn)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】大家來做加法表教學(xué)內(nèi)容：加法表教學(xué)目標(biāo)：1.熟練正確地計算20以內(nèi)的加法。2.通過觀察探索加法表的秘密。3.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制作減法表，體會成功的喜悅。4.學(xué)生在觀察操作中，進一步增強探究、思考的意識和能力。5.體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點：重點：通過觀察發(fā)
2024-12-01 04:31
【總結(jié)】認識物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷直觀認識簡單幾何形體的過程，能辨認長方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形，知道它們的名稱。2．經(jīng)歷觀察、操作等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得積極的經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境搬一個紙箱放到講桌上。問：小朋友們，想不想知道這里面是什么？
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】（北京版）一年級數(shù)學(xué)上冊認識11-20各數(shù)一、口算10+7=14-4=11+3=13-2=二、在○里填上“”或“=”。10+3○1213-10○35+10○1811+2○14三、按順序填數(shù)：21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)
2024-11-18 22:27
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