北京課改版八上記梁任公先生的一次演講(編輯修改稿)
2024-12-25 08:37 本頁面
【文章內容簡介】 4. 好了，現(xiàn)在我們就來學習這篇課文。相信同學們都已經看過文章了，我想請問大家，這篇散文究竟是寫人還是記事（??）明確：通過記一次演講寫人。請大家默讀課文，并思考文中對梁啟超及其這次演講做了哪些描述，畫出描寫的句子，比如說外貌、語言、表情、內容等，學仿照課后習題一，做旁注。（ 3 分鐘） 板書：開場白 —— 獨 特 外貌 —— 短小精悍?? 聲 音 —— 沉 著 有 力 梁啟 超：有學問 內 容 —— 豐 富 有 趣 有文采、有熱心 演講 —— 博聞強識、旁征博引、 表情 —— 表演酣暢淋漓 腸 手舞足蹈、生動有趣 5. 有學問、有文學，大家都能看出，我想請同學們思考文中哪些地方表現(xiàn)了梁啟超先生的熱心腸，下節(jié)課我請同學們回答 第二課時 （二）理解性教學階段 1. 上節(jié)課，我們已經初步學習了這篇課文，俗話說要感動別人，首先得感動自己，我給同學們留下一道題，不知大家思考怎么樣了。（提問） 明確：大家說的都有道理，但要很好地理解這個問題，我們還得首先把握幾個知識點：文中的三處引用（ 1）《箜篌引》
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