【總結(jié)】圓的認(rèn)識二北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。，體會圓的特征。、驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
2024-11-29 08:32
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓；轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。：培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？哪種方式更公平？你能想辦法畫一個圓嗎？
【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽：20g水：30g鹽：5g水：75g鹽：12
2024-11-19 08:32
【總結(jié)】（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)式折線統(tǒng)計圖班級______姓名______1．折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點(diǎn)是（）。2．折線統(tǒng)計圖的繪制方法是：（1）整理數(shù)據(jù)。（2）畫出縱軸和（），用一個長度單位表示一定的（）。（3）
2024-12-03 06:30
【總結(jié)】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認(rèn)識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問誰走的路程長？為什么？綠圓的直徑為
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。：結(jié)合祖沖之的故事，對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長
【總結(jié)】生活中的比學(xué)材分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)過分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用，這些都為學(xué)生學(xué)習(xí)比奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生理解比的意義往往比較困難。應(yīng)密切聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：能正確讀寫比。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】圓的認(rèn)識部分習(xí)題一、填空1、當(dāng)圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時,畫出圓的周長是（）厘米。2、在一張長8厘米，寬12厘米的長方形紙上畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（），面積是（），周長是（）。4、一個環(huán)形的外圓直徑是10cm,內(nèi)圓直徑是8cm,它的面積（）cm2。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計編碼的過程,使同學(xué)們體會數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個郵政編碼每個數(shù)字代
2024-11-12 14:33
【總結(jié)】十七世紀(jì)，數(shù)學(xué)家萊布尼茲認(rèn)為，兩個量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除號中的小短線去掉，用:表示。分?jǐn)?shù)表示一種數(shù)分子（—）分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值除法表示一種運(yùn)算被
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計圖學(xué)材分析數(shù)學(xué)十一冊第62頁學(xué)情分析學(xué)生對折線統(tǒng)計圖有一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能看圖準(zhǔn)確分析圖中包含的信息。：掌握當(dāng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時間不連續(xù)的時候，水平射線表示的距離要根據(jù)實(shí)際時間多少來確定的方法，并知道這樣做的道理。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略討論法、嘗
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖學(xué)材分析學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在四、五年級學(xué)過統(tǒng)計的知識，有一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途；2、了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖；3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手操作能力。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備條
【總結(jié)】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容：第三單元第38頁“數(shù)學(xué)欣賞”。教學(xué)目標(biāo)：：通過選擇生活中有趣而美麗的圖案，供學(xué)生欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、認(rèn)識數(shù)學(xué)的美、體會圖形世界的神奇。：引導(dǎo)學(xué)生嘗試?yán)L制美麗的圖案等操作活動，使學(xué)生獲得研究圖形的經(jīng)驗(yàn)。：體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：，培養(yǎng)審美意識；。
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達(dá)的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
【總結(jié)】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學(xué)校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對準(zhǔn)了目標(biāo)，但蒙上眼睛后卻很難走直，
2024-11-11 07:16
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