【總結(jié)】美麗的田園教學目標:1.使學生學會用數(shù)學知識解決簡單的實際問題。2.使學生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重難點:提出數(shù)學問題,體會生活中處處有數(shù)學。教具準備:電腦課件、情境圖。學具準備:圖片、固體膠。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,鋪墊導入
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】文具教學目標:1.會獨立數(shù)數(shù),能夠用數(shù)字數(shù)物體的數(shù)量。2.通過“數(shù)數(shù)自己鉛筆盒里的文具”的實踐活動,充分地培養(yǎng)學生的觀察操作及交流的能力。3.學會書寫各個數(shù)字。教學重點:如何書寫6、7、8、9、10。教學準備:數(shù)字卡片。教學設(shè)計:一、數(shù)一數(shù)、連一連1.小組內(nèi)
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案第二冊跳繩教學目標1.探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的計算方法,進一步體會計算方法的多樣化,初步發(fā)展估算意識。2.鍛煉學生的觀察比較、口頭表達、交流參與和應變能力。3.培養(yǎng)學生的自信心、競爭意識及團結(jié)合作精神。課堂實錄(一)激趣導入師:同學們,你們喜歡跳繩嗎?(喜歡。)那么我們這節(jié)課就
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】有幾支鉛筆教學目標:1.利用圖中的情境,讓學生體驗加法的含義。2.引導學生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎(chǔ)上引導學生完成課后練習。3.能夠正確地進行計算。教學重點:體驗加法的含義。教學準備:鉛筆、小棒教學設(shè)計:一、看一看、說一說1.指名說一說圖上都畫了些什么?有什么含義?只要說
【總結(jié)】有幾棵樹安邊鎮(zhèn)學區(qū)拓艷麗算一算:9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=9+10=9+1=
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】觀察物體教學內(nèi)容:(北師大版)一年級下冊第12—13頁的內(nèi)容。教學目標:1.培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。2.通過觀察實物,使學生初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會進行分辨。3.發(fā)展學生的空間觀念。教學重、難點:1.培養(yǎng)學生初步觀察物體的能力。2.體會從不同的角度觀察看到的
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案廢品回收2教學內(nèi)容:課本第30-31頁以及練習1-4題。教學目標:1、學會用加減法解決一些簡單的實際問題。2、從小滲透環(huán)保知識,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。3、體驗數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。教具準備:教學掛圖、投影儀、電腦課件。教學重點:能正確列式并計算。教學流程一、情境導入。
【總結(jié)】可愛的企鵝教學目標:1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2、培養(yǎng)學生初步觀察能力和語言表達能力。3、通過“看圖列式”,使學生學會應用數(shù)量關(guān)系分析,加深對加減法意義的理解。教學重點:在具體的情境和活動中體會加減法的含義。教學難點:看圖正確理解數(shù)量關(guān)系。教學過程:一、引入:創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。(一)教
2024-12-03 06:29
【總結(jié)】有幾瓶牛奶教材分析:《有幾瓶牛奶》(9加幾的進位加法)是20以內(nèi)進位加法的一堂非常關(guān)鍵的課,是學生學習進位加法的基礎(chǔ)。教材安排了一些學生非常熟悉的情境,根據(jù)學生已有的生活經(jīng)驗讓學生體會計算方法的多樣性,培養(yǎng)思維的靈活性和獨立性。設(shè)計意圖:《數(shù)學課程標準》明確指出:“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】有幾瓶牛奶教學目標1.通過實際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學生學會9+?的進位加法.2.使學生初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中的實際問題.3.培養(yǎng)學生小組合作的意識和能力.教學重點使學生掌握9+?的進位加法教學難點使學生在活動中理解湊十法的意義教學用具計算機、課件、小棒
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案上冊有幾瓶牛奶教學目的:1、過問題解決,讓學生學會“9+?”的進位加法,初步體會計算方法的多樣化,并能解決生活中實際問題。2、教師尊重學生獨特的思考,并促進學生的擔出問題能力的培養(yǎng),讓學生有自己學數(shù)學的興趣。3、理解湊+法的含義。
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案上冊左右教學內(nèi)容:左右教學目標:1、通過有趣的具體活動激發(fā)學生的學習興趣,使學生在活動中領(lǐng)會左右的意義。2、使學生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學重點:能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語言表達。教學準備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學具。教
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案上冊文具教學目標:1.根據(jù)現(xiàn)實情境提出簡單的數(shù)學問題。2.初步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.能正確地數(shù)出數(shù)量在6~10以內(nèi)物體的個數(shù),4.會讀、會寫6~10各數(shù)。5.初步學會與他人交流合作。6.運用所學知識解決簡單的實際問題。7.培養(yǎng)初步的解決問題的能
【總結(jié)】=8+614我把6分成2和48+6=2414我把8分成4和48+6=44149+6=158+6=148+5=136+8=1411121314159+123456789111012131415
2025-07-22 02:20
【總結(jié)】2021/1/51北師大版一上第七單元有幾棵樹2021/1/52一共有幾棵樹?2021/1/53用下面的方法計算8+6=(),你能看懂嗎?2021/1/54圈一圈,算一算。2021/1/55,算一算。2021/1/56全國中小學最大最全的教學課件資源網(wǎng)202
2024-11-29 08:41