【總結(jié)】根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩下的書還需要多少小時能夠裝訂完
2024-11-09 13:33
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達(dá)出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-07 00:42
【總結(jié)】中考應(yīng)用題的復(fù)習(xí)策略著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾這樣論述數(shù)學(xué)的應(yīng)用:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用到數(shù)學(xué)?!卑殡S著素質(zhì)教育的實施,聯(lián)系實際,貼近生活的數(shù)學(xué)應(yīng)用題已經(jīng)走入各省市的中考試卷。它引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識和生活經(jīng)驗出發(fā),使其在解決問題的過程中體會數(shù)學(xué)與自然以及人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值,增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。江西省近幾年
2025-06-07 20:35
【總結(jié)】第一篇:中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)動態(tài)應(yīng)用題復(fù)習(xí)說課稿 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)動態(tài)應(yīng)用題復(fù)習(xí)說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容分析(一)中考應(yīng)用題 1、起點高:從近三年宜昌市中考應(yīng)用題來看,10年涵涵游園記中涉及輔助未知數(shù);11...
2024-11-10 01:39
2024-11-12 03:30
【總結(jié)】2011中考專項練習(xí)---應(yīng)用題1.某縣政府打算用25000元用于為某鄉(xiāng)福利院購買每臺價格為2000元的彩電和每臺價格為1800元的冰箱,并計劃恰好全部用完此款.(1)問原計劃所購買的彩電和冰箱各多少臺?(2)由于國家出臺“家電下鄉(xiāng)”惠農(nóng)政策,該縣政府購買的彩電和冰箱可獲得13%的財政補貼,若在不增加縣政府實際負(fù)擔(dān)的情況下,能否多購買兩臺冰箱?談?wù)勀愕南敕ǎ?/span>
2025-04-16 12:57
【總結(jié)】行程問題應(yīng)用題解析???????????????????????????????
2025-03-25 07:40
【總結(jié)】一、欣欣比媽媽小24歲,今年媽媽的年齡正好是欣欣的4倍,欣欣和媽媽各多少歲?(用方程解)二、幼兒園買來一些糖果,第一天吃了它的2/5,第二天比第一天少吃了這些糖果的1/6,兩次共吃了這些糖果的幾分之幾?127三、一塊長35厘米,寬30厘米的鐵皮,從4個角各切掉一個邊長為5厘米的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】數(shù)學(xué)組于秀珍應(yīng)用題的分類?方程不等式應(yīng)用題?函數(shù)、方程應(yīng)用題?幾何、方程應(yīng)用題?統(tǒng)計、方程應(yīng)用題方程不等式應(yīng)用題例1某工廠現(xiàn)在有甲種原料360千克、乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,共50件。已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品,需用甲種原料9千克、乙種原料3千克,可獲利潤700
2024-11-07 02:18
【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)()--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺中考填空題解法大全一、直接法例1 如圖,點C在線段AB的延長線上,,D,則的度數(shù)是_____________CBA分析:由題設(shè)知,利用三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和知識,通過計算可得出=.二、特例法例2 已知中,,,的平分線交于點,則的度數(shù)為.分析:此題已知條件中
2025-01-18 02:54
【總結(jié)】第二部分(專題復(fù)習(xí))第一課時:選擇題解法舉例?思想方法提煉?典型例題解析?思想方法提煉選擇題歷年都是中考的必考題型,主要考查對基本知識和基本技能的掌握情況,但方法越來越靈活,常見的方法有:直接計算法、代入檢驗法、概念辨別法、特殊值法、篩選法等等,同時還可能兼顧到學(xué)科交叉、推理探索等題型.
2024-11-09 09:41
【總結(jié)】用數(shù)學(xué)6-2=44+2=66-4=26-2=4①?6②?6④?③圖文結(jié)合+—一共有多少只?還剩多少個?還有多少個?123X比X多幾個?比多少幾個?
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】小學(xué)應(yīng)用題解題方法之6-10六、分析-綜合法綜合法和分析法是解應(yīng)用題時常用的兩種基本方法。在解比較復(fù)雜的應(yīng)用題時,由于單純用綜合法或分析法時,思維會出現(xiàn)障礙,所以要把綜合法和分析法結(jié)合起來使用。我們把分析法和綜合法結(jié)合起來解應(yīng)用題的方法叫做分析-綜合法。*例1運輸隊要把600噸化肥運到外地,計劃每天運22噸。運了15天以后,剩下的化肥要在10天內(nèi)運完。這樣每天要比原計劃多運多
2025-06-07 18:20
【總結(jié)】小升初應(yīng)用題大全,可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題?!竞x】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量÷(總量÷份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。,買同
2025-03-25 23:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問題。——《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》南京外國語學(xué)校李志剛
2024-11-07 02:16