【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2025-11-03 01:15
【總結(jié)】練習(xí)一、某公司欲針對Linux操作系統(tǒng)開發(fā)一個KWIC(KeyWordinContext)檢索系統(tǒng)。該系統(tǒng)接收用戶輸入的查詢關(guān)鍵字,依據(jù)字母順序給出相關(guān)幫助文檔并根據(jù)幫助內(nèi)容進行循環(huán)滾動閱讀。在對KWIC系統(tǒng)進行需求分析時,公司的業(yè)務(wù)專家發(fā)現(xiàn)用戶后續(xù)還有可能采用其它方式展示幫助內(nèi)容。根據(jù)目前需求,公司的技術(shù)人員決定通過重復(fù)剪切幫助文檔中的第一個單詞并將其插入到行尾的方式實現(xiàn)幫助文檔內(nèi)容
2025-06-07 21:23
【總結(jié)】根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩下的書還需要多少小時能夠裝訂完
2025-10-31 13:33
2025-10-29 00:42
【總結(jié)】不等式應(yīng)用題1、某藥制品車間現(xiàn)有A種藥劑70克,、,,可獲利45元;,,,用這批藥劑合成兩種型號的藥品所獲的總利潤為y元(1)求y(元)與x(套)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍.(2)藥制品車間合成這批藥品,配制N型藥品多少套時,所獲利潤最大?最大利潤是多少?2、某工廠要招聘A,B倆個工種的工人150人,A,B倆個工種的工人的月工資分別為1500元
2025-03-24 06:13
【總結(jié)】中考創(chuàng)新應(yīng)用題例說 2004年是新課標(biāo)課改實驗區(qū)較大面積步入中考平臺的一年。全國各地可謂百家爭鳴、百花齊放。創(chuàng)新題型蓬勃興起,一道道亮麗的風(fēng)景令人耳目全新,為之振奮,給中考注入了新的活力。茲以兩道圖示應(yīng)用題為例,予以說明。一.對話式例1.(江西省南昌市,2004年)仔細觀察下圖,認(rèn)真閱讀對話:根據(jù)對話的內(nèi)容,試求出餅干和牛奶的標(biāo)價各是多少元?分
2025-03-24 06:14
2025-11-03 03:30
【總結(jié)】六年級總復(fù)習(xí)分類練習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、六年級有學(xué)生160人,已達到《國家體育煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級學(xué)生的達標(biāo)率是多少?2、榨油廠的李叔叔告訴小靜:“2000kg花生仁能榨出花生油760kg?!斑@些花生的出油率是多少?3、小飛家原來每月用水約10噸,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸,每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?4、西藏境內(nèi)藏羚
2025-04-27 13:06
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教案 枧槽中心校萬義君 教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題 教學(xué)目的:1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答. 2.通過復(fù)習(xí)...
2025-10-26 01:42
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)》教案 《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)》教案 徐小力2007、4教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)。 教學(xué)目的 1.通過分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路;2.引...
2025-10-19 19:46
【總結(jié)】用數(shù)學(xué)6-2=44+2=66-4=26-2=4①?6②?6④?③圖文結(jié)合+—一共有多少只?還剩多少個?還有多少個?123X比X多幾個?比多少幾個?
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】排列組合應(yīng)用題的解題策略河北徐水綜合高中張占江郵編072550@排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實際生動有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實踐證明,掌握題型和解題方法,識別模式,熟練運用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略。1、相鄰問題捆綁法。題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組,當(dāng)作一個大元素參與排列。例1:五
2025-06-07 19:47
【總結(jié)】仁智教育不等式應(yīng)用題一、方案問題1、(2011?湘潭)九年級某班組織班團活動,班委會準(zhǔn)備買一些獎品.班長王倩拿15元錢去商店全部用來購買鋼筆和筆記本兩種獎品,已知鋼筆2元/支,筆記本1元/本,且每樣?xùn)|西至少買一件.(1)有多少種購買方案?請列舉所有可能的結(jié)果;(2)從上述方案中任選一種方案購買,求買到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的概率.2、(2012資陽)為了解
2025-03-26 23:27
【總結(jié)】小學(xué)畢業(yè)應(yīng)用題綜合復(fù)習(xí)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)1、、一項工程,甲隊單獨做要用10天,乙隊單獨做要用15天險,兩隊合做多少天可以完成?2、一項工程,甲隊單獨做要用10天,乙隊單獨做要用15天險,兩隊合做多少天可以完成這項工程的?3、一項工程,甲單獨做8小時完成,甲做了2小時后,乙來參加,甲乙兩人合作了4小時完成任務(wù),求乙單獨做完要幾小時?(1—×2)÷4=
2025-04-17 00:43
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)課 有余數(shù)的除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容: 教本P57~~P58上的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 通過練習(xí),使學(xué)生較熟練地掌握用有余數(shù)的除法解決生活中的實際問題。認(rèn)識生活中處處有...
2025-11-04 18:01