20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第4課祖國印象教案-資料下載頁

【總結(jié)】祖國印象教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達(dá)對祖國的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國》時，感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱，體驗輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗二部輪唱的樂趣；通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。教學(xué)難點：

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第3課涼山之最教案-資料下載頁

【總結(jié)】涼山之最教學(xué)目標(biāo)：能學(xué)會演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品，并將感受寫下來。教學(xué)重難點：聆聽感受《涼山之最》配器的魅力，了解四川彝族。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國，地大物博，幅員遼闊，我們有萬里長城，長江黃河，56個民族團(tuán)結(jié)一家，安定祥和，因為受生活地域性和風(fēng)俗人情的影響，他們形成了自己

2024-11-19 03:44

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課喜豐年教案-資料下載頁

【總結(jié)】喜豐年教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué)，使學(xué)生樂意接觸和了解中國東北歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》，表達(dá)熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué)，讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲的特點，并體驗用多種形式進(jìn)行歌曲的表演。3、在與他人的合作中，親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。

2024-11-18 20:16

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第3課小河淌水教案-資料下載頁

【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識。3、情感態(tài)度：通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過勤奮刻苦的訓(xùn)練才

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第6課擁軍秧歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】擁軍秧歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學(xué)生感受體驗陜北民歌的藝術(shù)特點、風(fēng)格特征，情感的表達(dá)，激發(fā)學(xué)生對陜北民歌的熱愛。2、通過學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識民歌中的歌舞曲，運(yùn)用簡單的舞蹈“十字步”對學(xué)生滲透舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，切身體驗歌舞的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點：重點：學(xué)會歌曲并能有

2024-11-19 11:45

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小背簍》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過教學(xué)活動，感受童年的美好、母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生熱愛童年生活的思想感情。2.能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。教學(xué)重、難點：1.通過欣賞能夠感受歌曲的旋律、意境以及所表達(dá)的情感。2.理解父輩童年生活的鄉(xiāng)土氣息，學(xué)唱歌曲過程中，嘗試歌曲裝飾音的表現(xiàn)。教材分析：

2024-11-19 12:34

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課酒歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《酒歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解酒文化與音樂的關(guān)系，民族音樂元素在歌曲中的運(yùn)用，掌握歌曲的情緒和風(fēng)格特征。2、通過聆聽、感受、體驗、演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、音樂審美、鑒賞能力，以及音樂的音樂想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風(fēng)格特點。教學(xué)重點：民族音樂元素在歌曲中的運(yùn)用；分析歌曲情緒和風(fēng)格特征。教學(xué)難點:分析《酒歌》

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂六年級下冊第7課旱天雷教案-資料下載頁

【總結(jié)】《旱天雷》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用自己身邊的音源來模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”，感受大自然的音樂，體會大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂故事的創(chuàng)編活動中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合，并體驗到與他人合作表演的快樂。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學(xué)重難點：1、探索和運(yùn)用自己身邊的各種材料和樂器來模擬風(fēng)、

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課吹豎笛教案-資料下載頁

【總結(jié)】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會6、7兩個音及以內(nèi)的練習(xí)曲。

2024-11-28 23:03

20xx湘藝版音樂五年級下冊第8課神奇的民間鑼鼓“金橄欖”教案-資料下載頁

【總結(jié)】《神奇的民間鑼鼓“金橄欖”》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用身勢動作有律動的完成“金橄欖”，了解“十番鑼鼓”其生存的文化語境，體驗其音樂風(fēng)格。2、能夠正確地合奏本課鑼鼓經(jīng)，把握其律動感，在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學(xué)重點及難點：正確地合奏本課鑼鼓經(jīng)，把握其律動感，在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師生問好！二

2024-11-28 01:46

20xx湘藝版音樂五年級下冊第4課讓我們蕩起雙槳教案-資料下載頁

【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學(xué)生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學(xué)重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過程一、組織教學(xué)

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第10課七色光之歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《七色光之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會用明亮、圓潤、和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒。2、從歌曲的學(xué)習(xí)與活動中體驗快樂。教學(xué)重點：用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點：歌曲中的切分節(jié)奏。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：我看到同學(xué)們在做游戲時那高興的笑臉像美麗的花朵，

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第8課童年的回憶課件-資料下載頁

【總結(jié)】A上課啦！??！A《童年的回憶》?認(rèn)真聆聽歌曲，談一下有什么感覺？?一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景！AA?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進(jìn)行分段，能分幾段？?3每段的起止在哪里?A和同學(xué)們分享自己的童年趣事。A聽老師用鋼琴彈奏《

2024-12-13 15:59

20xx湘藝版音樂五年級下冊第6課盧溝謠課件-資料下載頁

【總結(jié)】音樂寶庫：XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙·

2024-12-11 04:26

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第7課在中亞細(xì)亞草原上教案-資料下載頁

【總結(jié)】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo)：1、能背唱樂曲主題，并對樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對樂曲意境的理解。3、使學(xué)生對標(biāo)題感興趣并愿意主動參與聆聽，進(jìn)而對交響音畫有初步印象。4、初步了解俄國作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點：音樂通過什么來刻畫人物、動物及自然風(fēng)

2024-11-28 15:43

20xx湘藝版音樂五年級下冊第7課瑪依拉教案-文庫吧資料

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