【總結】《叮鈴鈴》教案及教學反思教學目標:1.能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2.通過演唱歌曲初步感受湖南民歌的特征。3.能用比較和諧的聲音合唱,音準、節(jié)奏正確。4.在體驗和表現(xiàn)歌曲情緒的過程中激發(fā)學生對大自然和生活的熱愛之情。教學重難點:1.歌曲的風格特征。
2024-11-19 04:00
【總結】42425555531吹起小笛子呀,師:33425dududududu生:慢速慢速1、嘟嘟嘟嘟嘟,小笛唱著嘟嘟嘟,綠的花園里,小小笛兒在唱歌。池塘里的鴨,聽見小笛在唱歌,唱的什么歌,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。
2024-11-19 14:42
【總結】猜謎語:一位游泳家,說起話來呱呱呱,小時有尾沒有腿,大了有腿沒有尾。(打一動物)謎底:青蛙通常青蛙把卵產在水中,卵在水中孵化成小蝌蚪。小蝌蚪的長相與父母非常不同,身體黑黑的,像魚一樣用鰓呼吸。隨著小蝌蚪的長大,它先長出了后腿,又長出前腿,改用肺呼吸,再逐漸脫去尾巴,爬到陸地上就變成了小青蛙。這
2024-12-11 05:27
【總結】來信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂會,歡迎你們來參加!小朋友們,你們想去參加嗎?《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的通俗音樂作品。樂曲為3/4拍,蛙鳴聲伴隨著樂聲響起,好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開始了。前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律;接著樂曲再現(xiàn)了一遍,蛙鳴聲、流水聲在樂
2024-12-11 04:53
【總結】大家來勞動勞動者是最美的,勞動最光榮,請回答他們在干什么?他們是不是最美的?我想幫媽媽掃地呢~~~呵呵~~掃帚怎么比我還高呀媽媽,把垃圾倒在這個里面來~~~我把電視上的灰灰擦干凈了哦~~~聽聽勞動的聲音2\4Xx
2024-12-11 04:54
【總結】咚.咚咚咚|鏘0qiāng過新年呀龍咚龍咚鏘多快樂呀龍咚龍咚鏘龍咚鏘qiāng幾過新年呀嚨咚嚨咚鏘?123過新年.呀龍.咚
【總結】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了?你聽到了什么?小狗叫了幾聲呢?模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的?聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【總結】教學目標:1、能理解、體會勞動的愉快,并用輕而蘊含力量的聲音演唱《大家來勞動》,感受、表現(xiàn)歌曲堅定有力的音調。2、通過演唱《大家來勞動》使學生受到“我愛勞動,我快樂”的勞動情感教育,建立從小熱愛勞動的樂觀態(tài)度。3、復習鞏固基本節(jié)奏型“××”“xxxx”“×-”教材分析:
2024-11-28 08:41
【總結】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
【總結】教學目標:1、運用不同的音樂實踐參與活動,體驗歌曲的風格與形式,表現(xiàn)少年活潑、歡樂情緒。2、在歌唱實踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實踐中不斷激發(fā)學生情感,培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質。[來源:學#科#網]教學重點:1、創(chuàng)設良好的課堂情境,完整學唱歌曲,并有感情地演唱。2、
【總結】義務教育教科書音樂一年級上冊第八課幾只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!跳跳,呱呱!跳跳,呱呱!跳跳跳,呱呱呱!跳跳跳,呱呱呱!小青蛙回到了家。呱!你會說嗎?幾只小青蛙,呱!要呀
2024-11-17 20:33
【總結】國旗國旗真美麗一年級音樂田漢詞聶耳曲[簡譜][五線譜]聶耳是云南玉溪人,先后寫有《碼頭工人歌》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》、《新女性》、《義勇軍進行曲》等30余首歌曲。其中《義勇軍進行曲》于1949年9月27日經全國政協(xié)第一屆全體會議決議,作為中華人民共和國正式國歌未
【總結】三個和尚一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚???一個和尚挑水吃三個和尚齊出力日日夜夜有水吃兩個和尚抬水吃同學們:
【總結】快樂的音樂課開始啦!動物說話dòngwùshuōh(huán)uà音符?X走四分音符?XX跑跑八分音符?走=跑跑?X=XX小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話
【總結】第四課---------可愛的動物池塘邊正在舉行音樂會。聽!有哪些動物為我們表演節(jié)目了呢?學一學小動物有節(jié)奏地問好:xxxxxx嘰嘰嘰大家好!