【總結】《蕩秋千》教學理念及設計意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍,節(jié)奏明快,反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時的情景!本課教學以“秋千”為線索,以仡佬族的民族風情和“蕩秋千”的樂趣為教學的鏈來貫穿整堂課。把教學的內(nèi)容有序的整合在這條線上,讓學生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學習、感受和表現(xiàn)音樂。同時,體會仡佬族的風土人情。培養(yǎng)學
2024-11-19 12:12
【總結】《夜深沉》教學目標1、通過欣賞《夜深沉》,感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味,從而激發(fā)他們對我國京劇藝術的喜愛之情。2、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒,并能準確區(qū)分兩個不同的段落。教學重、難點1、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒,準確區(qū)分兩個不同的段落。2、記憶樂曲中的主題旋律。教學過程一、導入新課1、分辨京劇與歌曲。
2024-11-19 03:59
【總結】《愉快的夢》教學分析《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢中那神奇般的想象,同時也反映出了他們對生活、對自然景象的認識和理解,歌曲具有搖籃曲的特點,速度較慢,節(jié)奏變化不大,表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境,讓人好像聽到了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學目標1、從情感
2024-11-28 16:06
【總結】《打字機》教學目標1、欣賞管弦樂曲《打字機》,能夠在參與音樂活動中獲得積極、愉悅的審美體驗。2、能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶,能聽辨樂曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等音樂要素的特點和變化,在圖譜的輔助下感受樂曲的音樂形象,能聽辨樂曲的基本曲式結構。3、在模擬情景的音樂活動中,深化音樂形象,加強對音樂的感受與體驗,進而培養(yǎng)表現(xiàn)力和良好的合作意識。
2024-11-19 06:46
【總結】《龍里格龍》教學目標:1、通過本課學習,使學生對我國京劇文化藝術中的行當和表演動作的程式有所了解,培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。2、通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術特征的介紹,啟發(fā)學生積極體驗與感受,從而提高學生鑒賞京劇的能力。3、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂活動,體驗京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術
2024-11-28 12:11
【總結】《月亮月光光》教學目標1、情感態(tài)度價值觀目標:感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風格,體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標:運用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學,通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標:體會歌曲弱起小節(jié)的感覺,運用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學重點能保持氣息的連
【總結】四年級音樂備課第1課歌唱祖國;《中華人民共和國國歌》;第一課時;教學目標:1、了解《國歌》、《歌唱祖國》創(chuàng)作的背景以及詞曲作家,知道生活中運用《國歌》的場合以及相關禮節(jié),在歌唱與聆聽活動中激起民族自豪感。2、通過游戲初步感受―上行‖音階。教學設想:1、通過聽老師講述關于―國歌‖的故事等一系列活動,讓學生的情感世界
【總結】四年級上冊音樂教案教學進周教學內(nèi)容備注一《義勇軍進行曲》《采一束鮮花》第一周課
【總結】1《陀螺》比才曲1《陀螺》簡介?管弦樂曲《陀螺》是法國作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲——陀螺》。?《即興曲——陀螺》,a小調(diào)2/4拍,樂曲輕快,表現(xiàn)了孩子們在玩轉陀螺時的情景。1音樂的情緒是怎樣的?樂曲的情緒歡快
2024-12-13 16:06
【總結】《乒乓變奏曲》教學內(nèi)容聆聽《乒乓球變奏曲》。教學目標1、通過聆聽《乒乓變奏曲》,初步了解“變奏曲”這一音樂體裁。2、學生能夠哼唱音樂主題旋律,感受打乒乓球時愉快的心情,從而深刻體會到了乒乓的快樂。教學重點了解變奏曲的體裁以及音樂變化的特點。教學難點讓學生嘗試變奏,創(chuàng)作變奏。教學過程一、組織教學
【總結】《幸福拍手歌》教學內(nèi)容演唱《幸福拍手歌》。教學目標1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。2、學生能夠自信的有表情的加上動作演唱《幸福拍手歌》。3、能準確的演唱連續(xù)的附點節(jié)奏。教學重點1、帶上動作演唱《幸福拍手歌》。2、掌握附點音符的節(jié)奏,并能夠清晰的吐字。教學難點感受音樂中歡快的情緒,用歌聲及
【總結】1小螺號11學生通過大海圖片展開聯(lián)想。?你聽到了哪些聲音?21歌曲介紹?《小螺號》由著名的詞曲作家付林創(chuàng)作于80年代,歌曲一經(jīng)演唱就以獨特的風格、鮮明的音樂形象傳唱開來,受到人們的喜愛。31歌詞欣賞?小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。?小螺號,嘀嘀嘀吹,浪花聽了笑微微。
2024-12-12 17:00
【總結】《甘灑熱血寫春秋》教學目標1、通過欣賞,感受體驗京劇藝術的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學重、難點1、引導學生體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《甘灑熱血寫春秋》,理解歌曲所表達的思想感情。教材分析京劇選段《甘灑熱血寫春秋
【總結】學吹豎笛教學目標:1.使學生初步了解八孔豎笛的構造,學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學,使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣,并學會與他人合作。教學重點:掌握豎笛“緩吹”的方法并學會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
2024-11-28 22:35
【總結】《陽光牽著我的手》教學目標1、能用飽滿的情緒演唱歌曲,掌握力度記號f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。2、能用打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過學習歌曲激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨,樹立永遠跟黨走的堅定信念。教學重難點重點:以飽滿的情緒演唱歌曲,并能為歌曲編配打擊樂器伴奏。難點:激發(fā)學生從小應團結友愛,心存感恩的良好品質(zhì)。教學過程一、