【總結(jié)】直方圖一:【學(xué)習(xí)目標】、頻數(shù)分布表的意義和作用。,會畫頻數(shù)分布直方圖。3.能用頻數(shù)分布直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊含的信息。二:【復(fù)習(xí)回顧】三:【學(xué)習(xí)任務(wù)】請仔細閱讀課本145-147頁,完成下列問題:1、什么是組距和頻數(shù)?2、怎樣計
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】??利用同位角相等、或者內(nèi)錯角相等、或者同旁內(nèi)角互補,可以判定兩條直線平行。反過來,如果兩條直線平行,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角有什么關(guān)系??利用直尺和三角尺畫兩條平行線a//b,然后,畫一條截線c與這兩條平行線相交,標出如圖的角(圖)。?度量這些角,把結(jié)果填入下表角∠1∠2∠3∠4度數(shù)
2024-11-18 18:28
【總結(jié)】一、教學(xué)目標:(一)知識與技能目標:1、讓學(xué)生會用代入消元法解二元一次方程組。2、理解代入消元法的基本思想,體現(xiàn)了化未知為已知的化歸思想方法。(二)過程與方法目標:通過經(jīng)歷代入消元法解方程組,讓學(xué)生體會消元思想的應(yīng)用,經(jīng)過引導(dǎo)、討論和交流讓學(xué)生理解根據(jù)代入消元法解二元一次方程組的一般步驟。(三)情感態(tài)度及價值觀:
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】、定理卉原中學(xué)初中部初一備課組李云2、如果一個句子沒有對某一件事情作出任何判斷,那么它就不是命題。如:畫線段AB=CD。判斷一件事情的語句叫做命題。注意:1、只要對一件事情作出了判斷,不管正確與否,都是命題。如:相等的角是對頂角。3、命題是陳述句。問句和感嘆句都不是命題。即每一個命題
2024-11-19 01:06
【總結(jié)】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動手實踐,量一量12438567EABFCD同位角:∠1和∠5;∠2和∠
2024-12-08 13:57
【總結(jié)】命題、定理學(xué)習(xí)目標一:自學(xué)指導(dǎo):P21,第1-6行的內(nèi)容。①②③④句話有什么特點?,并記下來。自學(xué)檢測:?判斷一件事情的語句叫做命題。?①命題是一個完整的句子。②命題是一個判斷句。,是命題的打“√”,不是命題的打“×”。①湖北省的省會
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設(shè)計師,讓你設(shè)計幾種地板圖案,你如何設(shè)計呢?平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌):用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱平面圖形的鑲嵌.學(xué)一學(xué)
2024-11-27 23:30
【總結(jié)】直方圖同步練習(xí)◆知能點分類訓(xùn)練知能點1用直方圖描述數(shù)據(jù)1.七年二班50名同學(xué)的一次考試成績頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則71~90分之間有_________人.2.某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,隨機抽查了其中30名學(xué)生,測試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計算仰臥起坐次數(shù)在
2024-12-02 09:52
【總結(jié)】電梯上的行人傳送帶上的電視機5.4平移看看每一個圖形是由什么圖形拼合而成?是怎樣拼合的?討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第30頁圖、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!動手畫一畫,你就是未來的大畫家!你的畫的雪人和書上的一樣
2024-11-19 04:37
【總結(jié)】直方圖一、自主學(xué)習(xí):一、抽樣調(diào)查(1)從總體中抽取部分對象進行的調(diào)查叫抽樣調(diào)查.(2)在統(tǒng)計中,需要考察對象的全體叫做總體,其中從總體中抽取的部分個體叫做總體的一個樣本,樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量。二、抽樣調(diào)查的特點抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個體,因此它的優(yōu)點是調(diào)查范圍小,節(jié)省人力、物力、財力,但結(jié)果往往不如全面調(diào)查得到的
2024-12-09 12:31
【總結(jié)】平移[教學(xué)目標]1.了解平移的概念,會進行點的平移,理解平移的性質(zhì),能解決簡單的平移問題2.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,學(xué)會用運動的觀點分析問題.[教學(xué)重點與難點]重點:平移的概念和作圖方法.難點:平移的作圖.[教學(xué)設(shè)計][設(shè)計說明]一.觀察圖形形成印象
2024-12-02 09:55
【總結(jié)】1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ).回顧與反思?相似:相似比.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.(特殊地,中心對稱)?翻折:軸對稱與軸對稱圖形授課教師:陳和平
2024-11-19 06:32
2024-10-19 19:56
【總結(jié)】九年級下數(shù)學(xué):《投影》課件ppt你的進步是老師的微笑!黃驊新世紀中學(xué)數(shù)學(xué)組你的成功是老師的驕傲!物體在日光或燈光的照射下,會在地面、墻壁等處形成影子,影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】《直方圖》教案教學(xué)目標:使學(xué)生了解描述數(shù)據(jù)的另一種統(tǒng)計圖——直方圖,通過事例掌握用直方圖的幾個重要步驟,理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,能繪制頻數(shù)分布圖.重點:數(shù)據(jù)整理的幾個重要步驟難點:對數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)分布表的制作學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)前準備:自學(xué)課本163—168頁,寫出你的困惑: