湘教版數(shù)學七上43一元一次方程的應用ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-25 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通話費 （元） 月租費 （元） 由于通話 250分鐘時，兩種業(yè)務的話費相同，而在 250分鐘的基礎上，通話每增加 (或減少 )1分鐘， “全球通”和“神州行”的話費分別增加 (或減少 ) 。 所以，當每月通話時間超過 250分鐘時，選擇“全球通”更省錢； 反之，當每月通話時間不足 250分鐘時，選擇“神州行”更省錢。 曾老師利用假期帶領部分同學到農(nóng)村搞社會調(diào)查，每張車票原價是 15元。甲車主說：“乘我的車可以打 8折優(yōu)惠?！?；乙車主說：“乘我的車學生打 9折，老師不買票?！痹蠋熜睦镉嬎懔艘幌拢X得不論坐誰的車，車費都一樣，請問：曾老師一共帶了多少名學生？ 學生車費(元 ) 學生人數(shù) (人 ) 教師車費 (元 ) 教師人數(shù) (人 ) 總車費(元 ) 甲車主 乙車主 甲車費用＝乙車費用 相等關系 15 1 1 x x 15 15 (12x+12) 解：設曾老師一共帶了 x名學生，依題意得： 12x＋ 12 13 . 5x ＝ 解這個方程，得： x＝ 8 檢驗： x＝ 8是原方程的解，且符合題意。 答：曾老師一共帶了 8名學生。 若這時，有一名同學突然接到電話說家里有事，不能前去，請問這時乘坐哪個車主的車劃算？ 由于這時學生人數(shù)少于 8人，所以乘坐乙車主的車更劃算。 學校食堂計劃購買
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