3教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-18 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)，三年達標(biāo)，五年成為骨干 ” 的新教師培養(yǎng)目標(biāo)，積極實施教學(xué)支持制度，讓教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對幫扶與指導(dǎo)新教師，以老帶新，以新促老。落實繼續(xù)教育，培養(yǎng) “ 學(xué)習(xí)型 ”教師，促進教育科研，培養(yǎng) “ 創(chuàng)新型 ” 教師，著力培養(yǎng)名師，構(gòu)建 “ 名師 — 骨干教師 — 優(yōu)秀教師 — 合格教師 ” 這一金字塔型的教師隊伍。 。 、推進、結(jié)題工作。 確立以課題研究帶動校本教研的思想，認真做好 省、市、縣規(guī)劃課題的申報及立題評審，組織好開題、中期論證及結(jié)題工作，加強課題研究的資料積累和檔案管理。鼓勵教師參與不同內(nèi)容、不同級別的課題研究，注重研究的廣泛性、針
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