第18課三國鼎立教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第18課三國鼎立教學(xué)案 第18課三國鼎立教學(xué)案 課 三國鼎立目標(biāo)導(dǎo)航： 1、識記：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方、時間、特點(diǎn)、結(jié)果，三國的建立，三國經(jīng)濟(jì)概況； 2、分析：曹操統(tǒng)一北...

2024-11-05 02:04

華師大版歷史七上三國鼎立2-資料下載頁

【總結(jié)】第15課三國鼎立〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解三國鼎立形成的史實(shí)〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識識記①了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí)。②知道曹操屯田、諸葛亮治蜀，衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識。2．能力培養(yǎng)①分析曹操統(tǒng)一北方的條件。②識讀“赤壁之戰(zhàn)示意圖”，學(xué)會利用地圖講述戰(zhàn)爭的經(jīng)過。

2024-11-18 18:51

魯教版六上三國鼎立-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元政權(quán)分立與民族融合（21—27課）[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；

2024-11-19 19:33

三國鼎立教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《三國鼎立》教學(xué)反思 《三國鼎立》教學(xué)反思 郭素霞 本課教學(xué)內(nèi)容分為：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立局面的形成三大部分，加之本節(jié)課涉及到的人物較多，我把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容整合為：戰(zhàn)爭篇、鼎立...

2024-10-15 14:44

冀教版歷史七上三國鼎立隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第19課三國鼎立一、單項(xiàng)選擇。1．官渡之戰(zhàn)前，盤踞在黃河以北地區(qū)的軍閥是（）A．曹操B．劉備C．袁紹D．孫權(quán)2．官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（A．曹操和袁紹B．曹操和孫劉聯(lián)軍C．孫權(quán)和劉備D．袁紹和孫劉聯(lián)軍3．赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的相同點(diǎn)是（）①都發(fā)生在三國時期

2024-11-29 21:52

岳麓版歷史七上三國鼎立1-資料下載頁

【總結(jié)】第20課三國鼎立教學(xué)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí)。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識。教學(xué)重點(diǎn)：三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點(diǎn)即是本課的重點(diǎn)。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢，二是展現(xiàn)了曹操個人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上

2024-11-19 17:38

三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本信息課題：《三國鼎立》 作者及工作單位：肖明軍定州市邢邑中學(xué) 二、教材分析 《三國鼎立》一課是本冊第四單元第一課，主要介紹了國家從分裂...

2024-10-17 12:32

魯教版六上三國鼎立-資料下載頁

【總結(jié)】滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。粉白臉細(xì)眉長目。在臉譜中，白色象征陰險疑詐。思考：歷史上的曹操真的就是一個陰險疑詐的奸臣嗎？京劇臉譜曹操三國鼎立一、官渡之戰(zhàn)

2024-11-28 02:05

魯教版六上三國鼎立-資料下載頁

【總結(jié)】三國鼎立一、官渡之戰(zhàn)1、背景:東漢末年,黃巾起義，軍閥混戰(zhàn).2、時間：200年3、交戰(zhàn)雙方:曹操---袁紹3、經(jīng)過及結(jié)果：曹操3、4萬人10萬人官渡之戰(zhàn)討論：在官渡之戰(zhàn)中,曹操為什么能打

2024-12-08 08:41

岳麓版七上第20課三國鼎立word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第20課三國鼎立教學(xué)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí)。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識。教學(xué)重點(diǎn)：三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的，這兩點(diǎn)即是本課的重點(diǎn)。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢，二是展現(xiàn)了曹操個人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上著

2024-12-02 15:39

三國鼎立教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三國鼎立教學(xué)反思 《三國鼎立》教學(xué)反思 今天下午，教完七年級歷史《三國鼎立》一課，細(xì)細(xì)反思，覺得成功之處主要有以下幾點(diǎn)： 一、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 我利用流行歌曲《曹操》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課，渲...

2024-10-17 12:43

三國鼎立教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 《三國鼎立》教學(xué)反思 滕海玄 《三國鼎立》雖然這一話題人人熟悉，入手不難，但其中人物繁多，事件錯綜，時空轉(zhuǎn)換較大，要講清講好非易事，所以現(xiàn)行的教材截取了其中最重要的三個代表事件： 一...

2024-10-17 12:25

冀教版歷史七上三國鼎立1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課三國演義片頭三國鼎立?官渡之戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?三國鼎立第19課課程標(biāo)準(zhǔn)了解三國鼎立形成的過程。知識與能力培養(yǎng)閱讀和運(yùn)用地圖的能力，以及分析問題的能力；提高對歷史史實(shí)和文學(xué)創(chuàng)作的分辨能力。情感態(tài)度與價值觀感受分裂時期的動蕩，體會統(tǒng)一時期的

2024-11-27 22:53

初中歷史教學(xué)案例范文：三國鼎立-資料下載頁

【總結(jié)】 初中歷史教學(xué)案例范文：三國鼎立 一、主體分析與設(shè)計(jì)： 在生本教育的理念下，初中歷史課堂怎么改？我經(jīng)過一段時間地思考，決定效仿現(xiàn)在的一些電視訪談節(jié)目，即將我的歷史課堂變身為“歷史訪談節(jié)...

2025-04-05 12:50

華師大版歷史七上三國鼎立同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第15課三國鼎立同步測試基礎(chǔ)識記一．選擇題1．曹操在統(tǒng)一北方的過程中，決定性的戰(zhàn)役是：()A．牧野之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)2．官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相同點(diǎn)有：

2024-11-15 22:56

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