人教版音樂七上第三單元金色的秋天(編輯修改稿)
2024-12-25 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的情緒對比。該曲歌詞含蓄、深邃，情境交融；曲調(diào)婉轉(zhuǎn)、典雅，抒情柔美，詞曲結(jié)合完美，富有詩意。 教學(xué)重點： 用自然、舒展的聲音演唱《西風的話》，表現(xiàn)歌曲的抒情意境。 教學(xué)難點： 體會不同音樂形式，在表達同一主題時的異同，體驗音樂所帶 來的審美愉悅感。 教具： 錄音機、磁帶、 學(xué)情分析： 初一學(xué)生剛開始接受音樂欣賞教學(xué)，能力不夠好，也缺乏信心，在教學(xué)中要多鼓勵、多引導(dǎo)。增強學(xué)生對音樂欣賞課的興趣性和自信心。 教學(xué)過程： 采用提問導(dǎo)入新課 引導(dǎo)學(xué)生說出于“秋天”有關(guān)的詞匯，如，“金色”、“豐收”、“秋高氣爽”、“收獲”、“黃葉”、“蕭瑟”、“凋零”、“秋風”、“秋雨”等。 音樂家是如何運用不同的音樂形式描寫秋天的？ 播放《金色的秋天》，情同學(xué)們討
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