【摘要】聽(tīng)一聽(tīng)玩一玩學(xué)一學(xué)?小號(hào)號(hào)手長(zhǎng)號(hào)鼓手聽(tīng)音樂(lè)模仿鼓手與號(hào)手的動(dòng)作這首音樂(lè)用什么樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)洋娃娃
2024-12-11 04:50
【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)驗(yàn)班級(jí)姓名成績(jī)一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音(20分)。wǎn轉(zhuǎn)liáo亮hōng托抖sǒu水zǎozhù蓄zhàn
2024-11-29 02:24
【摘要】《金色的秋天》說(shuō)課稿 《金色的秋天》是語(yǔ)文出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)的一篇課文。這是一篇描寫(xiě)秋天美景的短文。本課的教學(xué)目標(biāo)是:借助形象直觀的畫(huà)面和生動(dòng)的多媒體音像創(chuàng)設(shè)情境,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-12-06 01:34
【摘要】第五單元環(huán)球之旅——亞洲之聲[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與技能:(1)、通過(guò)學(xué)習(xí)本單元,了解世界上最大的陸地亞洲音樂(lè)的基本情況與特點(diǎn),以及亞洲音樂(lè)與其他藝術(shù)的聯(lián)系(2)、了解日本音樂(lè)和朝鮮音樂(lè)的主要形式與特征。背唱日本著名民歌《櫻花》,并體會(huì)其獨(dú)具特色的五聲音階的音調(diào)特征。(3)、解印度尼西亞音樂(lè)的主要形式與
2024-11-19 01:27
【摘要】第一單元《中學(xué)時(shí)代》[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與技能:(1)學(xué)會(huì)歌曲《新世紀(jì)的新一代》,并有感情的演唱,能夠用三角鐵.小鈴鼓等打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。(2)能夠選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)為詩(shī)朗誦配樂(lè),并勇敢地即興表演.2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)歌曲教唱,展開(kāi)聯(lián)想與想象,從中進(jìn)行思考探索與體驗(yàn)。(2)通過(guò)朗誦,讓
2024-11-19 09:17
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《新世紀(jì)的新一代》2、樂(lè)詩(shī)朗誦教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴.錄音機(jī).磁帶.三角鐵.小鈴鼓.教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)歌曲《新世紀(jì)的新一代》,并有感情的演唱,能夠用三角鐵.小鈴鼓等打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,能夠選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)為詩(shī)朗誦配樂(lè),并勇敢地即興表演.重點(diǎn)與難點(diǎn):1、學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《新世紀(jì)的新一代》,感受歌曲的演唱情
2024-12-03 09:15
【摘要】第一篇:六年級(jí)音樂(lè)上第三單元 第三單元 北國(guó)豪情 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 通過(guò)學(xué)唱《唱得幸福落滿坡》感受人民當(dāng)家作主的幸福之情和生產(chǎn)勞動(dòng)中的愉快情緒。過(guò)程與方法: 能自主參與與各項(xiàng)活動(dòng),...
2024-11-16 04:05
【摘要】《種玉米》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《種玉米》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《種玉米》,認(rèn)識(shí)了解勞動(dòng)的重要意義,培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學(xué)要求:要求用自己不同的表達(dá)方式來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容,享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和美好,培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的美好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)出學(xué)唱之后的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-18 19:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)唱歌曲《童心是小鳥(niǎo)》,并在歡快的學(xué)唱活動(dòng)中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。2、在實(shí)踐活動(dòng)中掌握3/4拍知識(shí),并能在歌曲的演唱中表現(xiàn)出三拍子的韻律感。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)好歌曲《童心是小鳥(niǎo)》。教學(xué)過(guò)程:一、組織發(fā)聲練習(xí)二、新課導(dǎo)入[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]同學(xué)
2024-11-28 16:14
【摘要】第三單元壯麗的詩(shī)篇高密市姜莊中學(xué)高霞一、教學(xué)內(nèi)容:1、這是一節(jié)以聽(tīng)賞為主的音樂(lè)欣賞課,通過(guò)介紹《中國(guó),我可愛(ài)的母親》、黃河頌》、《歡樂(lè)頌》、《芬蘭頌》、《走進(jìn)新時(shí)代》等五首中外經(jīng)典作品,讓學(xué)生了解聲樂(lè)作品常見(jiàn)的體裁之一——頌歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2、掌握和了解以下三個(gè)知識(shí)點(diǎn):(1)什么是頌歌?(2)革命烈士——方志敏。(3)作
2024-11-19 22:08
【摘要】14秋天一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字丁.丁(zhēnɡ)棲.息(qī)寥.闊(liáo)枯涸.(hé)鳊.魚(yú)(biān)烏桕.(jiù)夢(mèng)寐.(mèi
2025-06-20 15:36
【摘要】欣賞下面這首鋼琴作品這首作品是什么?是誰(shuí)的作品?簡(jiǎn)單的介紹一下這位人物。土耳其進(jìn)行曲《土耳其進(jìn)行曲》,為奧地利音樂(lè)家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲()的第三樂(lè)章,又稱為土耳其風(fēng)回旋曲。莫扎特奧地利作曲家,出生于奧地利的薩爾茨堡,四歲時(shí)跟父親學(xué)彈鋼琴,五歲時(shí),便能創(chuàng)作各種小曲,六歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴,竟能和大人一起演奏三重奏,
2024-12-12 16:57
【摘要】《小號(hào)手》的故事故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,新中國(guó)還沒(méi)有成立,中國(guó)的窮苦人民還在遭受著地主老財(cái)?shù)膲浩?。在我?guó)南方地區(qū)有一個(gè)小山村叫九里坪。村里住這一對(duì)夫婦,夫婦倆有一個(gè)孩子名叫小勇,小勇即聰明又勇敢,所以村里人都很喜歡他。小勇的父母每年都靠著給地主“中山狼”種地維持生活。這一年,莊稼收成不好,小勇的父母因?yàn)闆](méi)有交上租子,竟然被殘忍的地主中山給
【摘要】7落花生教材分析1.這篇課文著重講了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò),通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們,做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。2.文章布局詳略得當(dāng),主次分明;語(yǔ)言淺顯平實(shí),卻旨趣深遠(yuǎn)。篇幅雖短,卻給人以清晰明了的印象,使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理。教法1
2024-12-11 08:50
【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)教案第一單元《青春的旋律》人教版八年級(jí)上冊(cè)張文東教學(xué)內(nèi)容:歌曲《青春舞曲》欣賞《我們新疆好地方》《掀起你的蓋頭來(lái)》教材分析:《青春舞曲》這是一首維吾爾族民歌,歌曲中以“太陽(yáng)”“花兒”“鳥(niǎo)兒”等大自然生態(tài)的變化為借喻和依托,抒發(fā)了維吾爾族青年贊美青春,珍惜青春年華的歡樂(lè)情緒。歌曲具有維吾爾族舞蹈的音樂(lè)風(fēng)格。節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)
2024-11-19 09:16