20xx秋人教版音樂二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁

【摘要】森林中的鐵匠教學重點：感受體驗樂曲的情緒，體驗勞動的樂趣。教學難點：感受音樂的情緒變化。教學用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學過程：一、導(dǎo)入新課同學們好，讓我們開始今天的音樂之旅吧，小火車開起來，（播放理發(fā)師的音樂）兩人一組做理發(fā)的動作。師：同學們你們剛剛經(jīng)過的理發(fā)勞動有什么感受？生：很開心。師

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂二上第三單元種玉米1-資料下載頁

【摘要】《種玉米》教案教學內(nèi)容：歌曲《種玉米》教學目標：通過學唱歌曲《種玉米》，認識了解勞動的重要意義，培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學要求：要求用自己不同的表達方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容，享受勞動帶來的快樂和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質(zhì)。教學難點:說出學唱之后的感受，體驗勞動的快樂。教學重點：

2024-11-18 19:51

20xx秋蘇少版音樂一上第三單元唱吧跳吧word單元教案-資料下載頁

【摘要】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第三單元唱吧，跳吧主備人陶麗莉教學目標1．通過對歌曲《太陽》、《多快樂》、《娃哈哈》的演

2024-11-28 02:35

20xx秋人教版音樂一上第6單元龍咚鏘word教案-資料下載頁

【摘要】過新年教材分析：《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲，一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學目標：1、了解中國新年的由來和春節(jié)習俗，培養(yǎng)學生的興趣和調(diào)動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲，體驗孩子們過新年愉悅的心情。

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂三上第三單元號手與鼓手1-資料下載頁

【摘要】聽一聽玩一玩學一學?小號號手長號鼓手聽音樂模仿鼓手與號手的動作這首音樂用什么樂器來表現(xiàn)洋娃娃

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂六上第六單元手拉手-資料下載頁

【摘要】授課時間：年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學目標欣賞歌曲《手拉手》，感受歌曲的情緒，了解歌曲所反映的當?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學重點感受音樂要素所表達的情感。教學難點感受音樂要素所表達的情感。教學準備琴、

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁

【摘要】森林中的鐵匠(片段)3請同學們聽一聽這首樂曲，說一說你們聽到了什么聲音；樂曲描繪了什么場景。打鐵這是一首管弦樂曲，選自《森林中的鐵匠》。樂曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂三上第一單元快樂寶貝word說課稿-資料下載頁

【摘要】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿三年級音樂《快樂寶貝》說課稿一、教材分析歌曲《快樂寶貝》是一首歡快、活潑的歌曲，它

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂六上第二單元草原牧歌-資料下載頁

【摘要】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年-資料下載頁

【摘要】小小少年教學目標：情感目標：通過學唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標：指導(dǎo)用歡快的音色，無憂無慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強）。知識目標：理解節(jié)奏（弱起，附點節(jié)奏）對表現(xiàn)音樂作用。教學重點：1．感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2．用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部

2024-11-19 12:24

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友-資料下載頁

【摘要】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國，視死如歸的樂觀精神

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂六上第五單元幽默曲-資料下載頁

【摘要】7C中小學課件幽默曲幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀的一種富于幽默風趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。其性質(zhì)與戲謔曲相似，但節(jié)奏不限于3拍子，它也是器樂獨奏曲的體裁。B大調(diào)《幽默曲》和安東·德沃夏克的八首《幽默曲》都是鋼琴作品。7C中小學課件創(chuàng)作背景德沃夏克于1894年創(chuàng)作的。當時正在他的祖

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂二上第六單元雪橇-資料下載頁

【摘要】《雪橇》教學內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。教學目標1、指導(dǎo)學生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重難點1、指導(dǎo)學生用明快活潑的情緒演

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂六上第五單元蘇珊娜word教學實錄-資料下載頁

【摘要】噢！蘇珊娜一、導(dǎo)入（情景設(shè)置）師：聽森林之王說，有一個美國女孩蘇珊娜要去森林旅游。小動物們很高興，準備舉辦一場盛大的歡迎儀式，我們也坐上火車去看一看，你們愿意嗎？生：愿意（情緒高漲）師：準備好了嗎？生：（整理頭飾）好了。師：我們出發(fā)吧?。ㄓ秒娮忧倌７禄疖國Q笛聲，彈奏《火車開了》生：嗚……咔嚓咔嚓咔嚓

2024-11-28 16:13

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元愛爾蘭風笛word教案-資料下載頁

【摘要】聽：愛爾蘭風笛唱：我和小提琴教學重點、難點掌握八三拍的韻律感，唱準弱起節(jié)拍教學過程1、師生問好2、復(fù)習歌曲3、聽：愛爾蘭風笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風笛的皮囊的另一端連著一根細管，這根細管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細管上的氣孔改變音高。要求：

2024-11-28 07:54

20xx秋人教版音樂六上第三單元木星歡樂使者word教案-wenkub

20xx秋人教版音樂六上第三單元木星歡樂使者word教案(已修改)

20xx秋人教版音樂六上第三單元木星歡樂使者word教案(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂六上第三單元木星歡樂使者word教案-wenkub.com

20xx秋人教版音樂六上第三單元木星歡樂使者word教案(已改無錯字)