【總結(jié)】一、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭朝鮮中國（東學(xué)黨起義）支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對中日戰(zhàn)爭爆發(fā)（1894---1895）歷史材料：“全皇國為一大城，則若蝦夷（北海道）、呂宋、臺灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)目標(biāo) 1．知識要求：甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、標(biāo)志、兩個階段、主要戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的愛國將領(lǐng)；《馬關(guān)條約》簽定的時間、內(nèi)容、危害；三國干涉還遼；臺灣人民的反割臺斗爭。 2．能力要...
2025-10-16 03:13
【總結(jié)】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭 八年級上冊第4課甲午中日戰(zhàn)爭（含課件） 吉林省吉林市龍?zhí)秾嶒瀸W(xué)校范立輝龍?zhí)陡赘G中學(xué)趙偉華132200 點擊下載：本課課件 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 通過對本課的學(xué)習(xí)，...
2025-10-16 01:35
【總結(jié)】人教版歷史科八年級上冊共1課時第四課甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力目標(biāo)：通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況：日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么稱作甲午中日戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡；中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響等。通過引導(dǎo)學(xué)生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析說明《馬關(guān)條約》的影
2024-12-09 00:21
【總結(jié)】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》同步練習(xí)一．選擇題：（題中給出的四個選項，只有一個是最符合題意的）1．日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭的最終目的是（）A．征服朝鮮B．侵略中國C．稱霸世界D．炫耀武力2.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！边@副挽聯(lián)是光緒皇帝所寫，哀悼的是（）
2025-11-07 00:26
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭分別爆發(fā)于何時?對中國有何影響？19世紀(jì)中后期,危險又至第2課邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭一、邊疆危機議一議:看書P12第一自然段,討論:(1)為什么到了19世紀(jì)70年代,中國邊疆又出現(xiàn)危機?(2)19世紀(jì)70年代的邊疆危機主要表現(xiàn)是?
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭模塊一兩國交戰(zhàn)孰是孰非大陸政策積極擴張蓄謀已久（根本原因）甲午戰(zhàn)爭歷史背景希望日本成為其侵略中國和朝鮮的助手利用日本牽制俄國在遠(yuǎn)東發(fā)展勢力日本乘機奪取新的權(quán)益侵略中國東北和朝鮮的準(zhǔn)備尚
2025-11-09 17:57
【總結(jié)】《甲午中日戰(zhàn)爭》同步檢測題基礎(chǔ)鞏固題1．甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于年月，結(jié)束于年月，戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，戰(zhàn)后簽訂了喪權(quán)辱國的《》。2．清末著名詩人丘逢甲在《春愁》中寫道：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣?！痹娭小巴隆笔侵钢袊谙铝心拇螒?zhàn)爭中的失敗(
2025-11-06 23:46
【總結(jié)】思考：?認(rèn)真閱讀課文P12第一段正文，你從文中可以獲取哪些信息？?歷史進入19世紀(jì)70年代中國邊疆為什么又起波瀾？列強掀起爭奪殖民地的浪潮；中國邊疆再次出現(xiàn)危機美、日——臺灣（東南地區(qū)）英、法——云南、廣西（西南地區(qū)）俄、英——新疆、西藏（西北地區(qū)）一、左
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭和民族危機的加深一、甲午中日戰(zhàn)爭1、戰(zhàn)爭的原因：日本為了掠奪市場和原料2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過：a、豐島之戰(zhàn)----戰(zhàn)爭開始（）b、平壤戰(zhàn)役左寶貴豐島之戰(zhàn)中高升號被擊沉c、黃海海戰(zhàn)鄧世昌林永升d、旅順陷落旅順大屠殺e、威海衛(wèi)戰(zhàn)役3
2025-10-28 20:38
【總結(jié)】《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 一、學(xué)生分析 1．初二年段是課改的年段，學(xué)生的知識面較廣，個性普遍突出。因此，在課堂上，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)學(xué)生的特點，激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。對學(xué)生的積極思維給予充分肯定，...
2025-10-11 19:57
【總結(jié)】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭說課稿 《甲午中日戰(zhàn)爭》說課稿 四川省宜賓市翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)初級中學(xué)校彭春蘭 各位老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是《甲午中日戰(zhàn)爭》，選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版《中國歷史...
2025-10-16 01:12
【總結(jié)】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭分析 甲午中日戰(zhàn)爭分析 中日甲午戰(zhàn)爭是19世紀(jì)末日本侵略中國的戰(zhàn)爭。它以1894年7月25日（清光緒二十年,按中國干支紀(jì)年，時年為甲午年）豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端，到1895年4月...
2025-10-16 02:13
【總結(jié)】1、甲午中日戰(zhàn)爭的起止時間？2、在黃海大戰(zhàn)指揮軍艦撞敵艦而犧牲的將領(lǐng)是誰？3、是哪一年中日簽訂什么條約？簽字雙方是誰？1894—1895年鄧世昌1895年《馬關(guān)條約》李鴻章、伊藤博文4、臺灣是哪一年通過什么條約割讓給日本？1895年《馬關(guān)條約》落后就要挨打?。÷嫞毫袕姽戏种袊?/span>
2025-09-21 12:06
【總結(jié)】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭教案 第4課甲午中日戰(zhàn)爭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役以及鄧世昌...
2025-10-16 01:36
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