【總結(jié)】美術(shù)三年級(jí)人美版下冊(cè)畫中的線條---授課人:創(chuàng)新街小學(xué)朱靜蕊1.課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)陳述:《畫中的線條》是人美版小學(xué)《美術(shù)》三年級(jí)下冊(cè)的第三課。本課屬于“欣賞?評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。線條是最基本的美術(shù)造型語(yǔ)言。線的粗細(xì)、剛?cè)?、滑澀、虛?shí)、疏密等變化產(chǎn)生不同的美感。通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到美術(shù)、音樂(lè)課的綜合,兩學(xué)科互相滲透。
2025-04-17 01:37
【總結(jié)】會(huì)變的盒子教學(xué)目標(biāo):。。、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):制作紙汽車。難點(diǎn):盒子的組合制作。教學(xué)準(zhǔn)備:紙盒汽車樣品、彩紙、大頭針、各種紙盒、剪刀、刻刀、雙面膠等。教學(xué)過(guò)程:一、開場(chǎng)音樂(lè)大家好,歡迎來(lái)到幸運(yùn)6+7、開心美術(shù)大課堂,我是你們的美術(shù)老師!二、放松,放松
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】16、一張奇特的臉教學(xué)目標(biāo):1、感受各民族臉部造型藝術(shù)的魅力及特征。2、采用揉、捏、粘、壓等技法進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑,創(chuàng)作一張奇特的臉,提高非寫實(shí)性造型能力,培養(yǎng)感知力、想象力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感,提高審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)一張?jiān)煨推嫣?、富有?chuàng)意的臉。難點(diǎn):五
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】第三課學(xué)畫中國(guó)畫——山水二課時(shí)P6~7(一)教學(xué)目的:1.欣賞現(xiàn)代優(yōu)秀畫家的山水畫,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)祖國(guó)大好河山的創(chuàng)作欲望。2.學(xué)習(xí)山水畫的構(gòu)圖特點(diǎn)及遠(yuǎn)景近景的不同畫法,初
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)你在生活中見過(guò)哪些東西和場(chǎng)景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺?明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來(lái)創(chuàng)作一幅作品吧!
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎?南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場(chǎng)面你能想象出哪些形狀的盾牌?動(dòng)手試一試:你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎?盾牌的哪些地方需要進(jìn)行設(shè)計(jì)?為什么?想一想,可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌?想一想,怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo):了解古代盾牌的知識(shí),并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌,表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧,激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo):學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
【總結(jié)】我們的社區(qū)從整體看,這個(gè)小區(qū)有哪些地方吸引你?A、齊全的配套設(shè)施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過(guò)嗎?它有什么特點(diǎn)?猜猜看,這是什么?設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)垃圾桶有什么用意嗎?路燈做成各式各樣的,有什么好處嗎?你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上?這個(gè)社區(qū)里怎么沒
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)繪畫中的節(jié)日猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎?回主頁(yè)傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬,傣歷六月,是傣歷中一年的開始,所以潑水節(jié)就相當(dāng)于漢族的春節(jié)。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間,蒙古族一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)——那達(dá)慕大會(huì),
【總結(jié)】你見過(guò)的動(dòng)物中,誰(shuí)的大嘴巴給你留下了深刻的印象?這些大嘴給你什么感覺?動(dòng)物們的大嘴可以做些什么?青海守戶石獅山西新絳面花《獅子》陜西澄城面花《虎糕》看看同學(xué)們表現(xiàn)的大嘴怪,你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎?說(shuō)一說(shuō)?動(dòng)物動(dòng)物可以運(yùn)用對(duì)比的方法,把嘴巴畫大,其余畫
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】捕蠅草豬籠草瓶子草瓶子草作品自動(dòng)大膽想象,把吃蟲草生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)吧!要求:,輪廓要清晰,畫面要飽滿,有疏密變化。、葉梗、葉子、小蟲等,要變化形狀。,盡最大可能來(lái)吸引小蟲。
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
2024-11-11 01:05
【總結(jié)】恐龍是生活在距今大約2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的一類動(dòng)物,支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過(guò)1億6千萬(wàn)年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕,但是恐龍的后代——鳥類存活下來(lái),并繁衍至今。認(rèn)識(shí)恐龍電腦作品學(xué)生作品馬門溪龍甲龍傷齒龍鸚鵡嘴龍霸王龍盔龍
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《百年好和》《并結(jié)連理》(蓮)《龍鳳呈祥》《喜上梅梢》《馬到成功》《虎虎生威》《三羊開泰》畫、剪、貼這個(gè)漂亮的吉祥圖案,是怎樣做出來(lái)的?作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣
2024-11-11 01:43