【總結(jié)】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能知道電流的熱效應(yīng),電熱與哪些因素有關(guān);理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。(2)過程與方法探究電熱影響因素,體會等效替代法和控制變量法。(3)情感、態(tài)度與價值觀介紹焦耳對電熱探索的過程,引發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。重點難點:難點:電熱影響因素的實驗設(shè)計;對焦耳
2024-11-28 15:37
【總結(jié)】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電壓2主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應(yīng)的電路圖。。總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。重點:掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。難點:設(shè)計實
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】《電荷》教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道摩擦起電現(xiàn)象。(2)知道自然界中有兩種電荷和電荷之間的相互作用規(guī)律。(3)知道電荷及單位。(4)知道驗電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。(5)了解原子結(jié)構(gòu)、電荷從哪里來、金屬導(dǎo)體中存在自由電子。2、過程與方法(1)經(jīng)歷實驗探究,領(lǐng)會物體帶“電”的概念。(2)參與實驗
2024-11-24 21:43
【總結(jié)】《電荷》教學(xué)目的1、知道什么叫物體帶電和摩擦起電。2、知道什么實驗事實使人們認(rèn)識到自然界有兩種電荷;知道正、負(fù)電荷是如何規(guī)定的;知道電荷間的相互作用。3、知道驗電器的構(gòu)造和原理,會用驗電器判斷物體是否帶電。4、知道電量及其單位。教具玻璃棒兩根,橡膠棒兩根,絲綢一塊,毛皮一塊,支架兩個,驗電器一個,驗電一個,碎紙屑若干。
【總結(jié)】《電荷》教學(xué)目的(一)知識與技能:1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。(二)過程與方法:1、通過實驗活動感受摩擦起電,知道帶電體的性質(zhì);2、在認(rèn)識自然界只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。(
2024-11-28 11:59
【總結(jié)】《變阻器》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能掌握滑動變阻器的構(gòu)造、原理以及使用方法。2、過程與方法體驗探究變阻器原理以及使用方法的過程3、情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與交流的能力。教學(xué)重點難點:重點:滑動變阻器的使用方法難點:滑動變阻器的構(gòu)造和原理教學(xué)過程:新課導(dǎo)
2024-11-18 19:18
【總結(jié)】《磁場》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)了解磁現(xiàn)象;(2)掌握磁場性質(zhì);(3)熟練應(yīng)用安培定則;(4)理解典型磁場的空間分布情況。過程與方法:通過觀察演示實驗,總結(jié)磁場的基本性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解、空間想象能力。與電場一節(jié)對比學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生類比、推理能力。情感態(tài)度與價值觀:滲透物理學(xué)方法的教育,運
2024-11-19 05:05
【總結(jié)】《變阻器》教學(xué)目標(biāo):1、通過探究發(fā)現(xiàn)改變電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡捷的方法。2、知道滑動變阻器的構(gòu)造作用、符號及結(jié)構(gòu)示意圖。3、會分析滑動變阻器在簡單電路里如何引起電流的變化,學(xué)會正確使用變阻器。4、培養(yǎng)學(xué)生正確使用電學(xué)器材的良好習(xí)慣,鍛煉他們的操作技能,培養(yǎng)良好的合作精神。教學(xué)重點、難點:重點:會分析滑動變阻器在簡單電路里如何
2024-11-18 15:42
【總結(jié)】《電磁鐵及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1、了解什么是電磁鐵,知道電磁鐵的特性和工作原理。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應(yīng)用。二、過程與方法1、經(jīng)歷探究電磁鐵的過程,體會控制變量的方法。2、在評估的過程中,體驗評估和交流在科學(xué)探究中的重要作用。三、情感態(tài)度與價值觀1
2024-11-27 21:43
【總結(jié)】《歐姆定律的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、理解歐姆定律的內(nèi)容,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計算;2、能根據(jù)歐姆定律以及電路的特點,導(dǎo)出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系。二、過程與方法1、通過本節(jié)的計算,學(xué)會解答計算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。2、了解等效電阻的含義,了解等效的研究方法。三、情感態(tài)度與價值
2024-11-28 22:23
【總結(jié)】《電功率》教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1、知道電功率表示消耗電能的快慢,知道電功率的單位是W或kW。2、會應(yīng)用功率的計算公式進(jìn)行簡單的計算。二、過程和方法通過觀察體驗電能表表盤轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:電功率和用電器的額定功率。教學(xué)難點:
【總結(jié)】《認(rèn)識電路》教學(xué)目標(biāo):(一)認(rèn)知目標(biāo)1、知道電路的基本組成,能說出各組成部分的作用。2、能判斷電路的三種狀態(tài):通路、開路、短路。3、會畫電路符號,能用電路符號畫出一個簡單電路圖。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察實驗和分析解決問題的能力。(三)情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探究的精神,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和與人
2024-11-18 19:19
【總結(jié)】《電功率》教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、知道電功率的定義、定義式、單位。2、知道額定電壓與額定功率。3、會用的電功率的公式進(jìn)行簡單的計算。過程與方法:1、觀察體驗電能表鋁盤轉(zhuǎn)動和盤跟用電器電功率的關(guān)系。2、觀察體驗用電器的額定功率和實際功率的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:感受科學(xué)就在我們的生活中。教學(xué)重點:
2024-11-18 15:47
【總結(jié)】《探索微觀世界的歷程》教學(xué)過程:知識與技能:1、宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子和原子組成的。2、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的分子組成特點。3、原子的核式結(jié)構(gòu)模型。4、大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度。5、納米科學(xué)技術(shù)及納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景。過程與方法:通過實驗探索、交流討論,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探索真理的科學(xué)態(tài)度、方法。
2024-11-28 07:25
【總結(jié)】北師大版《探究--不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能》教學(xué)設(shè)計(一)課前準(zhǔn)備一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.了解半導(dǎo)體.通過實驗,認(rèn)識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、探索精神,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素
2024-12-03 01:18