【總結】《男生女生》教案 男生女生教案 【教學目標】 知識與能力認識到男生女生生理特征及性別角色的認識;了解男生女生的各有優(yōu)勢及互補。 過程與方法利用現(xiàn)代教學技術與語言描述創(chuàng)設情境,通過參與討論、爭論...
2025-04-01 22:51
【總結】課題第1節(jié)熱機執(zhí)教教學目標1知道利用內能來:加熱和做功。2知道熱機中能的轉化。3常識性了解火箭原理。[來源:]重點內能利用兩種方式。難點內能做功過程中能的轉化。教具演示[來源:學科網ZXXK]鐵架臺,試管,試管夾,試管塞,水等。學生主要教
2024-11-19 16:55
【總結】北師大課標八下·§不等關系你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量比來工作的.在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,且根據(jù)這一原理設計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.讀一讀如下圖,用兩根長度均為?
2024-11-21 04:25
【總結】評課好句子評課:1、老師語言優(yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點,創(chuàng)設學生喜愛的教學情景。2、創(chuàng)設豐富多彩的情境,為學生對新知的探究和整節(jié)課教學任務的完成起到了舉足輕重的作用。3、老師課堂激情高,教學環(huán)節(jié)緊湊,合理把握重點,突破教學難點。4、通過有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)枯燥的計算
2024-11-21 23:37
【總結】三都民中高一數(shù)學導學不等關系與不等式編寫人:潘洪存審核人:平立科班級:姓名:一:教學目標1、了解不等式與不等式組的實際背景;掌握常用不等式的基本基本性質;、通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;二:重點、難點:(1)用不等式(組)表
2025-08-17 07:13
【總結】直線與圓的位置關系◆基礎訓練1.填表:直線與圓的位置關系圖形公共點個數(shù)公共點名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關系直線的名稱相交相切相離2.若直線a與⊙O交于A,B兩點,O到直線a的距
2024-11-28 16:35
【總結】建立良好師生關系之我見內容摘要:師生關系是教師人際關系的重要形式,有其獨特的內涵和功能。師生關系又具有限定性、規(guī)范性、主導性和能動性的特點。由于教育者和教育對象的不同、教育方式方法的不同,師生關系存在一定的差異,存在不同的類型,同時也存在一定的問題。師生關系對學生的學習、自我意識的發(fā)展、個性的形成和心理健康都有重要的影響。師生關系對教師工作的有效性和身心健康也有重要影響。要建
2025-06-27 21:39
【總結】........(1/15)、“黨和國家的各項方針政策,有關經濟活動的立法,國務院和當?shù)卣母鞣N法令、條規(guī)”等內容屬于公關部門收集的()信息。(2分)§A、政府§B、市場§C、媒介§D、
2025-03-24 07:43
【總結】公共關系學教案蘭州商學院工商管理學院董原、陸鳳英、許云斐二OO七年四月 公共關系學是—門發(fā)展中的、綜合性的社會應用學科,其應用已經延伸至政治、經濟、軍事、文化等各個領域,并將逐步形成以知識為核心的文明產業(yè),學科以建立社會組織與社會公眾之間良好的溝通關系,在社會公眾心目中樹立社會組織的良好形象為主
2025-04-16 23:19
【總結】第二章運動與能量第1節(jié)認識運動一、本節(jié)三維目標要求1.知識與技能認識運動的普遍性,知道物質世界是一個運動的世界。了解物質世界常見機械運動方式。初步了解分子、原子的組成、知道微觀世界也存在運動。2.過程與方法通過回憶、聯(lián)想生活中的大量運動,觀察圖片、多媒體展示等,經歷觀察、認識不同形式物質運
2024-11-19 17:34
【總結】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組不等關系感受生活中存在著大量的不等關系,了解不等式的意義,初步體會不等式是研究量與量之間關系的重要模型之一。教學目標、重點、難點經歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展符號感與數(shù)學化的能力。重點:了解不等式的意義。運用不等符號表示不等量的關系。難點:
2024-11-21 00:46
【總結】直線與圓錐曲線的位置關系例1已知雙曲線x2-y2=4,直線L過點P(1,1),斜率為k,問:k為何值時,直線L與雙曲線只有一個交點;有兩個交點;沒有交點?解:∵直線L的方程為:y-1=k(x-1)代入雙曲線方程得:(1-k2)x2+2k(k-1)x-(k2-2k+5)=0當:1-k2=0時,k=±1k
2024-11-16 21:27
【總結】 第1講 不等關系與不等式 [最新考綱] 1.了解現(xiàn)實世界和日常生活中的不等關系. 2.了解不等式(組)的實際背景. 3.掌握不等式的性質及應用. 知識梳理 1.兩個實數(shù)比較大小...
2025-04-03 03:52
【總結】客戶關系的重要性(1)客戶關系到底有多重要?客戶持續(xù)保有創(chuàng)造的價值到底有多少?恐怕許多公司對此僅是一些模糊的概念,未加過多關注和分析。最近筆者在與一家咨詢公司的合作中,深切體會到他們對客戶價值認識上的膚淺和短視。這家咨詢公司接手了一個大客戶的企業(yè)內部培訓項目,該客戶全公司上下對此培訓極為重視,希望提前看到課程時間表、學員手冊,以及教材。應該說客戶的要求是極其合理的,但距開課僅有四天時間了
2025-06-28 16:50
【總結】直線與圓的位置關系●知識梳理直線和圓,即把圓的方程和直線的方程聯(lián)立成方程組,利用判別式Δ來討論位置關系.①Δ>0,直線和圓相交.②Δ=0,直線和圓相切.③Δ<0,直線和圓相離.方法二是幾何的觀點,即把圓心到直線的距離d和半徑R的大小加以比較.①d<R,直線和圓相交.②d=R,
2024-12-03 12:43