【總結(jié)】第一節(jié)、電源和電流學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.了解形成電流的條件,知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場。初步體會動態(tài)平衡的思想2.理解電流的定義,知道電流的單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流3.經(jīng)歷金屬導(dǎo)體內(nèi)自由電子定向移動速率的推導(dǎo)過程,從微觀意義上理解電流的強弱與自由電子平均速率的關(guān)系?!局攸c、難點分析】:重點
2024-12-09 06:59
【總結(jié)】測定電源的電動勢和內(nèi)阻【預(yù)習(xí)學(xué)案】1.現(xiàn)在有一個干電池,要想測出其電動勢和內(nèi)電阻,你需要什么儀器,采用什么樣的電路圖,原理是什么?2.根據(jù)閉合電路的歐姆定律,路端電壓U=(I、U)的值,寫出電源電動勢和內(nèi)阻的表達(dá)式。?如何應(yīng)用I、U圖線求電源電動勢和內(nèi)阻?【新課學(xué)案】【實驗?zāi)康摹?/span>
2024-11-28 12:29
【總結(jié)】 1 電源和電流 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]了解電流的形成,知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場。 2.[物理觀念]知道電流的定義及單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流。(重點) 3.[...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、理解磁感應(yīng)強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進(jìn)行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的,其定義式為E=Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2.磁場的方向。
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】電勢能、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強電場中電場力做功與移動電荷的路徑無關(guān)。
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】第五節(jié)電流和電源電場電流電擊槍這是一次十分冒險的特別試驗.美國的泰瑟國際公司從美軍特種部隊和特警隊請來了60位志愿者,讓他們“以身試槍”.技術(shù)人員手持一種新奇的槍向志愿者射擊,結(jié)果有效率為100%.中槍者像被點了要害穴位一樣,半秒鐘之內(nèi)全都動彈不得.這便是著名的電擊槍試驗.試驗的是M26型電擊槍.M26型電擊
2024-11-17 15:40
【總結(jié)】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對于金屬導(dǎo)體,還必須滿足下列哪一個條件,才能在導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動的電荷;B.導(dǎo)體兩端有電壓;C.導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓;D.導(dǎo)體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導(dǎo)體收音機(jī),電池供電的電流是8mA,也就是說()
2024-11-15 13:15
【總結(jié)】電流的磁場[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、安培等科學(xué)家的實驗研究對人們認(rèn)識電磁現(xiàn)象所起的重要作用.、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場.線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場方向.一、電流的磁效應(yīng)1.電流的磁效應(yīng):1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn):把一根導(dǎo)線平行地放在磁針的上方,給導(dǎo)線通電時,磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明電流能產(chǎn)生磁場,這個現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng).2
2024-11-28 05:46
【總結(jié)】交變電流[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].示和主要特征物理量.,了解交流電這一特性在電子技術(shù)中的應(yīng)用.一、交流發(fā)電機(jī)1.發(fā)電原理:由于轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動使得穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢.2.交變電流:大小、方向隨時間做周期性變化的電流,簡稱交流.方向不隨時間變化的電流叫直流.二、正弦式電流的變化規(guī)律1.定義:電流
2024-11-19 02:23
【總結(jié)】選修3-1第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強電場中電場
【總結(jié)】11簡單的邏輯電路A組,當(dāng)輸入信號中有一個為“0”時,輸出信號為“0”的邏輯門電路是()A.“與”門B.“或”門C.“非”門都不對解析:輸入信號有一個為“0”時,“與”門電路的輸出信號為“0”;“或”門電路輸出什么信號要看另一個輸入信號是什么,若另一個輸入
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(十) (時間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.下列有關(guān)電源的電路中,導(dǎo)線內(nèi)部的電場強度的說法中正確的是( ) A.導(dǎo)線內(nèi)...
2025-04-05 05:54
【總結(jié)】簡單的邏輯電路教案一、教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“通過實驗,觀察門電路的基本作用。初步了解邏輯電路的基本原理以及在自動控制中的應(yīng)用。”從中可以看出:第一、這里的要求很低;第二、學(xué)習(xí)邏輯電路必須做實驗。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道三種門電路的邏輯關(guān)系、符
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實驗探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
【總結(jié)】電源和電流檢測題課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導(dǎo)體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導(dǎo)體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導(dǎo)體中電荷運動就形成了電流B.電流
2024-11-15 08:32