小學語文五年級教案——古今賢文真理篇教學設計之三(編輯修改稿)
2025-08-15 19:59 本頁面
【文章內容簡介】 系學生自己生活實際，運用語言材料討論，領會堅持真理，實事求是的含義。 第二自然段：結合生活實際提出討論議題，再從學生所知道的名人中舉例說明謙受益，滿招損的道理。 五、再讀課文，聯(lián)系實踐 ，文中哪些語句給你啟發(fā)最大，你能用現實生活中的事例加以說明嗎？ ：生活中有許多這樣的事例，希望我們每個同學都能做到實事求是，這樣我才能取得長足的進步
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