春光染綠我們雙腳教學(xué)后記(編輯修改稿)
2025-08-15 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加指導(dǎo)的練習(xí)，確實可以給予學(xué)生任意馳騁的想象空間，但這樣勢必也會造成學(xué)習(xí)困難學(xué)生的無所適從，從而使隨文練筆成為貼標(biāo)簽、亂堆砌，增加學(xué)習(xí)困難學(xué)生的負擔(dān)。本課隨文練筆之前，我和學(xué)生一起討論寫作內(nèi)容，理清了寫作的順序。大家一致認為可以這樣寫這個片段：總起，點明植樹造林的好處 mdash。mdash。通過具體的描寫，表現(xiàn)出之前的山嶺是荒蕪的 mdash。mdash。少先隊員來到這里植樹造林mdash。mdash。現(xiàn)在的山嶺環(huán)境如何、小動物們在做些什
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