20xx春光染綠我們雙腳教學設計之二(編輯修改稿)
2024-09-21 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 一、復習 指名分節(jié)讀課文，要求讀正確，讀流利。 二、精讀訓練 1．出示第一局部。 (1)自由瀆 (2)討淪：你讀懂了什么 (3)想象：同學們是怎樣來到荒山野嶺進行植樹活動的 ? (4)春光染綠我們雙腳這行詩句，你是怎么理解的 (插放動畫，畫面思示：少先隊趴在荒山邊走邊植樹，所經(jīng)之處留下綠色 片。我們的到來，使荒山變得一片翠綠，使野嶺變得春光無限 ) 4 (5)怎樣讀好這 節(jié) ?自己試 試。 (讀出愉快、自豪的語氣 ) 2．第二局部。 (1)自山讀第 2～ 7節(jié)，想一想：這局部寫了哪方面的內容 (熱鬧的植樹場面，美好的遐想 ) (2)指名讀笫 2節(jié)，想象 下當時的場面。 (熱火朝天 ) 指導朗讀，表現(xiàn)出同學們勞動的干勁。 锨鎬／丁丁當當， 奏響了／植樹歌謠； 清水／嘩嘩流淌， 滋潤著／棵棵樹苗。 (3)演示水土流失實驗，簡要講解植樹造林與
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