三年級語文教案——第一單元寫景作文教學過程(編輯修改稿)
2025-08-15 18:50 本頁面
【文章內容簡介】 最詳細（當然是翠鳥鮮艷的羽毛）。并告訴學生這是先總后分的寫法。接著讓學生想想寫家鄉(xiāng)的哪個地方、那些景物。然后提出作文要求：要按一定的順序，抓住事物的特點來寫，可以加上你平時積累的好此好句。 沒想到收上來的學生作文，還是讓我大失所望。我只好花一節(jié)課的時間來講評。我念了有代表性的 4篇文章。一邊讀，一邊說出好在哪里，不好在哪里，應該如何改。并與學生一起總結出寫作這篇文章要注意的地方： 寫幾個內容，就幾個
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