三年級(jí)語文教案——第一單元寫景作文教學(xué)過程(已修改)
2025-08-10 18:50 本頁面
【正文】 1 三年級(jí)語文教案 —— 第一單元寫景作文教學(xué)過程 我知道，對于學(xué)生來說，寫景作文較難寫。但我并沒有認(rèn)真啟發(fā)引導(dǎo)，就讓學(xué)生看看園地一的習(xí)作要求，先自己寫。我想看看他們是個(gè)什么水平。結(jié)果，只有三個(gè)人的作文還比較好，其余的都不怎么樣。 于是，我再上口語交際，事前也讓學(xué)生搜集了有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景。小組討論時(shí)，還有四分之一的學(xué)生講不出什么東西。當(dāng)全班交流時(shí)，叫了四個(gè)同學(xué)，盡管是精英，我發(fā)現(xiàn)了許多毛病：一是言之
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