六年級(jí)語文教案——螳螂捕蟬教案1(編輯修改稿)
2025-08-15 17:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想。 （ 2）蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水。 （ 3）聽了少年的這番話，吳王恍然大悟。 指名讀句子，聯(lián)系句子理解詞義。 指名說，集體討論。 乘虛而入：趁著空隙或趁人沒有防備時(shí)進(jìn)入。 不堪設(shè)想：堪：能夠。不能想像將會(huì)再成怎樣壞的結(jié)局。 自由自在：不受約束。 恍然大悟：形容一下子明白過來。 針對前面對課文質(zhì)疑的幾個(gè)問題，指名發(fā)言，說說對課文內(nèi)容的理解。 四、再讀課文，理清脈絡(luò) 3
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