小學六年級語文教案——難忘的一課教學設計之一(編輯修改稿)
2025-08-15 16:11 本頁面
【文章內容簡介】 ，回答剛才的問題。 五、朗讀課文，說說這個故事的發(fā)生、發(fā)展和結果 再問：難忘的一課是什么內容（我是中國人，我愛中國！） 那么這句話在課文中出現(xiàn)了幾次請你劃出來，并讀一讀。 六、練習有感情地朗讀課文 七、布置作業(yè) 4 。 ，質疑，做標記。 第二課時 教學目的： 講讀課文；總結全文。 一、復習提問，引入本課時 學生提出不明白的問題。 （一）誰來說說難忘的一課是怎樣的一個故事（注意說明時間、地點。） 那么這節(jié)難忘的一課是什么內容 我是中國人，我愛中國！這句話在課文中出現(xiàn)了幾次（ 3次） （二）三次出現(xiàn)在什么地方請同學們朗讀課文劃出來。 請同學自己讀一讀這句話出現(xiàn)的地方怎樣出現(xiàn)的要讀出來。 二、讀講第一次出現(xiàn) 。 ：老師是怎樣寫的（一筆一畫，認真吃力。） 從這一筆一畫、認真吃力你看出什么是
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1