小學六年級語文教案——江姐教學設計之二(編輯修改稿)
2025-08-15 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、學習第二個事例：熬受毒刑 師引：這算不得什么！當江姐痛失丈夫的時候，她這樣說?？上挛闹薪阌值诙握f這算不了什么！這里的這又指什么 指名朗讀 78自然段，邊聽邊思考：敵人是怎樣折磨江姐的江姐又是怎么忍受的 指導用先然后最后的句式說說江姐熬受釅刑的經(jīng)過說話提綱如下： 4 學生口述江姐受折磨經(jīng)過時，教師板書：竹簽釘指，沒有呻吟。結(jié)合理解令人心悸。 分江姐和特務兩條線有感情地朗讀 915自然段。先由師生對讀，再讓男女生對讀。 這天夜里，渣滓洞牢房里的人們通夜未眠，大家懷著異樣沉痛的心情。仿佛看見親愛的江姐 _______________ 多么頑強的戰(zhàn)士?。。ㄒx第 17自然段）當朝霞透過山峰，陽光灑滿山谷地，高墻邊的黑漆鐵門一響 ，人們聚在風門口張望。只風 ______________。她熬受一夜的折磨，__________________。 嚴刑拷打，竹簽穿指，十指連心哪！江姐是怎樣忍受這撕心裂肺的痛楚的呢 學生回答時教師板書：緊咬牙關、咬破嘴唇 想象：江姐受刑時，緊咬牙關，
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