小學(xué)六年級(jí)語文教案——奴隸英雄教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-08-15 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 婦人上場至女說這才好看。講斯巴達(dá)克打死了獅子，司令官又下令讓他和十個(gè)奴隸打，并且都要拿著武器。第三部分：從武官把一桿標(biāo)槍丟進(jìn)柵欄里去至斯巴達(dá)克說弟兄們！動(dòng)手！講斯巴達(dá)克啟發(fā)奴隸弟兄訴說苦難，激起他們對(duì)奴隸主貴族的仇恨，鼓動(dòng)他們起來反抗。第四部分：從一個(gè)奴隸用斧子把鎖著的鐵門砍開至幕落。講奴隸們?cè)谒拱瓦_(dá)克帶領(lǐng)下沖出鐵門，舉行起義。） （六）指四名學(xué)生讀課文。 第二課時(shí) 一、教 學(xué)目標(biāo) 5 （一）閱讀課文，進(jìn)一步理解奴隸社會(huì)的黑暗和奴隸的悲慘生活，認(rèn)識(shí)奴隸只有起義才有出路。 （二）學(xué)習(xí)從人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作了解人物的內(nèi)心。 （三）分角色有感情地朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) （一）學(xué)習(xí)課文，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)奴隸社會(huì)的黑暗及奴隸起義的原因。 （二）學(xué)習(xí)從人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作了解人物的內(nèi)心。 三、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)讀課文第一部分。 1．指名讀布景，邊讀邊思考，從這段話里，你體會(huì)到了什么 2．讓學(xué)生說說對(duì)布景的體會(huì)。 3．學(xué)生默讀第一部分，讀后討論： （ 1）從男女觀眾的對(duì)話中，你對(duì)斯巴達(dá)克有什么初步印象 （了解到斯巴達(dá)克是一個(gè)奴隸，是角斗士。他很勇猛，是個(gè)大力士。他斗得過獅子，能空手打死牛，空手打死老虎。） （ 2）斯巴達(dá)克是怎樣被捉住的 （奴隸主派一百多人圍著打他，從早到晚，把他打乏了，才用繩子把他絆倒捉了來。） 6 （ 3）從他被捉來的過程中，你體會(huì)到什么 （他具有強(qiáng)烈的反抗精神，他們一百多個(gè)人對(duì)付他一個(gè)人，雖然把他捉了來，但是他還打死了他們
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