20xx春教科版科學(xué)六下27控制鐵生銹的速度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題單元第二單元：物質(zhì)的變化主備人吳海燕內(nèi)容7、控制鐵生銹的速度備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1、水和空氣的共同作用，使鐵生銹。在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的好方法。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“假設(shè)—檢驗(yàn)”得出結(jié)論的科學(xué)探究方式，自

2024-11-19 02:04

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第1課我們身邊的物質(zhì)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。過(guò)程與方法：用舉例、分析、綜合

2024-11-20 03:20

20xx春教科版科學(xué)六下41一天的垃圾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元環(huán)境和我們1、一天的垃圾教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：人們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。過(guò)程和方法：調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成破壞。關(guān)注垃圾的去向，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：布置學(xué)生按要求帶垃

2024-11-19 04:36

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的濃厚興趣。2、消除學(xué)生對(duì)科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動(dòng)力和起點(diǎn)。3、能運(yùn)用多種方法觀察身邊事物存在的缺點(diǎn)與不足。4、能對(duì)搜集到的問(wèn)題進(jìn)行整理與分類。5、會(huì)從眾多問(wèn)題中選擇適合自己研究的專題。教學(xué)重點(diǎn)分析與研究一些成功的案例，希望能以些激發(fā)

2024-11-19 14:25

20xx春教科版科學(xué)六下16用顯微鏡觀察身邊的生命世界二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、生物都是由細(xì)胞組成的。2、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。3、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。過(guò)程與方法：1、觀察幾種植物、動(dòng)物及人體的細(xì)胞。2、畫圖記錄顯微鏡下的生物細(xì)胞。

2024-11-19 14:21

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：倉(cāng)屋榜小學(xué)王昌順課題7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）課型新授（實(shí)驗(yàn)）具體內(nèi)容P1-2第課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：用顯微鏡能看到肉眼

2024-11-19 14:21

20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-日食和月食教科版一、教材分析《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教科版《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)《宇宙》單元中的教學(xué)內(nèi)容。本課內(nèi)容分為"了解日食現(xiàn)象"、"推測(cè)日食的成因"、"推測(cè)月食的成因"三個(gè)部分。日食和月食，是學(xué)生們聽(tīng)說(shuō)過(guò)或觀察過(guò)的兩種有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來(lái)說(shuō)

2024-11-28 17:36

20xx春教科版科學(xué)六下25鐵生病了word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-鐵生銹了教科版◆說(shuō)教材分析《鐵生銹了》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)“物質(zhì)的變化”單元的第五課。本單元的核心概念是物質(zhì)的變化，主要研究物質(zhì)的化學(xué)變化，而鐵生銹就是一種化學(xué)變化，物質(zhì)的化學(xué)變化產(chǎn)生了哪些新物質(zhì)，怎樣判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)，這就需要學(xué)生學(xué)會(huì)尋找足夠多的證據(jù)，作為判斷產(chǎn)生了新物質(zhì)的依據(jù)。本課首先介紹生活中的鐵生銹現(xiàn)象，學(xué)生們非

2024-11-28 10:22

20xx春教科版科學(xué)六下14怎樣放得更大1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣放得更大【教學(xué)目標(biāo)】1．通過(guò)自制顯微鏡的探究活動(dòng)，知道兩個(gè)不同放大倍數(shù)的凸透鏡的組合可以把物體的圖像放得更大。2．閱讀列文虎克自制顯微鏡并發(fā)現(xiàn)微生物的故事，了解顯微鏡發(fā)展的歷史，體會(huì)技術(shù)是不斷發(fā)展的，技術(shù)的改進(jìn)推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，也改善了我們的生活，促進(jìn)著科學(xué)研究的發(fā)展。3．以科學(xué)家列文虎克對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和不懈的探索精神激勵(lì)學(xué)生。

2024-11-19 14:21

20xx春教科版科學(xué)六下32月相變化word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)教案-月相變化教科版科學(xué)概念1、月相在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的形狀。2、月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。過(guò)程與方法1、根據(jù)已有的想象進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理而做出假設(shè)，同時(shí)能在小組學(xué)習(xí)中收集整理別人的觀點(diǎn)，并且根據(jù)一定的事實(shí)對(duì)自己的假設(shè)進(jìn)行調(diào)整。2、初步學(xué)習(xí)利用模型來(lái)解釋自然現(xiàn)象。情感態(tài)

2024-11-28 13:01

20xx春教科版科學(xué)六下11放大鏡word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-1放大鏡教科版一、教學(xué)設(shè)計(jì)特色和效果（一）教材分析：《放大鏡》是九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的，從放大鏡到顯微鏡，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入昆蟲(chóng)世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動(dòng)，由淺入深逐步展開(kāi)。學(xué)生對(duì)放大鏡并不陌生，從三年級(jí)起放大鏡就伴隨著孩子們的科學(xué)學(xué)

2024-11-19 04:36

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處？物質(zhì)是變化。世界上有不變的物質(zhì)嗎？說(shuō)出你的依據(jù)。實(shí)驗(yàn)要求說(shuō)明：、蠟燭和回形針發(fā)生變化。。溫馨提示：實(shí)驗(yàn)中要合理分工，合理使用各種實(shí)驗(yàn)材料，注意安全！

2024-11-11 00:31

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四單元2、我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)執(zhí)教：隨著時(shí)代的發(fā)展，雨具由原始的材料發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)實(shí)耐用的材料，但是人們丌會(huì)滿足現(xiàn)有雨具的缺陷，雖然他們有很多優(yōu)點(diǎn)。在現(xiàn)代科技日新月異的發(fā)展下，雨具應(yīng)該滿足人們?cè)絹?lái)越多的需求。多年以來(lái)，雨具最為常見(jiàn)的形式還是雨傘，雖然材料不發(fā)明之刜有較大變化，但是雨傘

2024-12-11 03:38

20xx春大象版科學(xué)六下43智慧就在我們手中-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】智慧就在我們手中?搜集課本68-70頁(yè)資料，分組群學(xué)共同完成下表（并談?wù)劦玫降膯l(fā)）：（1、2小組完成雨傘的改進(jìn)；3、4組完成磁性防風(fēng)安全雨披；5、6組完成充氣雨衣；7組完成安全雨傘；8組完成反光防風(fēng)雨披）名稱針對(duì)的雨具缺點(diǎn)設(shè)計(jì)者怎樣改進(jìn)設(shè)

2024-12-11 03:38

20xx春教科版科學(xué)六下46污水和污水處理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題日期課時(shí)1總課時(shí)30課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、水污染主要是人類的活動(dòng)造成的。2、污水需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能使用。過(guò)程與方法：做污水凈化實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)水污染主要是人類活動(dòng)造成的，增加保護(hù)水資

2024-11-19 02:03

20xx春教科版科學(xué)六下18微小世界和我們(更新版)

20xx春教科版科學(xué)六下18微小世界和我們(專業(yè)版)

20xx春教科版科學(xué)六下18微小世界和我們(留存版)

20xx春教科版科學(xué)六下18微小世界和我們-文庫(kù)吧