五年級(jí)語(yǔ)文教案——金色的魚(yú)鉤教學(xué)設(shè)計(jì)之1(編輯修改稿)
2025-08-15 16:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ...... 三、品讀課文，體會(huì)情感 課文主要是抓住老班長(zhǎng)的什么來(lái)表現(xiàn)他既是上級(jí)，又是保姆、勤務(wù)員的呢（外貌、動(dòng)作、神態(tài)等） 小組合作學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)僮x課文，找出描寫(xiě)老班長(zhǎng)外貌的句子，劃下來(lái)，深入體會(huì)理解。 交流，品讀： 小組匯報(bào)，出示描寫(xiě)老班長(zhǎng)外貌的句子，重點(diǎn)講解： ◇炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。 為什么不到四十歲的炊事班長(zhǎng)會(huì)顯得那么蒼老這說(shuō)明了什么 4 ◇他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)： lsquo。老班長(zhǎng)，你怎么 ......rsquo。 老班長(zhǎng)吃得多嗎嚼字寫(xiě)出了什么（食物少，難吃，硬） 指導(dǎo)有感情地朗讀這一句，說(shuō)說(shuō)：讀后你有什么感受 研讀笑意。 ◇他笑著說(shuō)： lsquo。吃吧，就是少了點(diǎn)兒。 唉！一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤，又跑了！ rsquo。 ◇老班長(zhǎng)看到這情況
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