五年級語文教案——自制賀卡(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內容簡介】 （ 3）設計賀卡封面。 賀卡的樣式做好了，下面我們應該給這張賀卡配上精美的封面和圖案了，請大家拿出自己收集的一些圖案，可以把它們畫上去或剪貼上去，也可以自己想象圖案，來制作賀卡的封面。 ①學生繪制賀卡封面。 ②教師巡視指導。 ③投影出示學生做的賀卡，評價激勵。 3．學寫賀詞。 （ 1）比較賀詞，力求情真意切。 老師這兒有兩種賀詞，你們比一比，哪一種寫得好 （投影出示兩種賀詞。第一種是一些較為簡單的幾句祝賀語；第二種是一些蘊含著對教師感激和愛戴的優(yōu)美語句。） （學生觀察討論） （ 2）學生試說。 教師節(jié)快到了，你最想對自己敬愛的老師說些什么呢 ①指名學生說說。 ②學習小組互說，老師巡回指導。 （ 3）寫賀詞。 4 ①導入：大家說的不但投入，而且都包含對老師的敬
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