五年級(jí)語(yǔ)文教案——少年旅行隊(duì)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂(lè)，讓我們與他們一起分享。 [板書課題 ]齊讀課題。 （點(diǎn)評(píng)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。） （二）自讀 發(fā)現(xiàn)與探究 自讀課文，注意將字音讀準(zhǔn)。 檢查生字的掌握情況。 [出示： ......少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索，在知識(shí)的海洋探索。 ]師激情引讀。詩(shī)人從哪幾方面寫了旅行隊(duì)在旅途中的所聞、所做指名讀課文。 （點(diǎn)評(píng)：教師的激情引讀，能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。） 朗讀這組散文詩(shī)。你喜歡它們嗎為什么 （三）品讀 理解與感悟 指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)《出發(fā)》 （ 1）少年旅行隊(duì)出 發(fā)了！我們趕快跟上他們的步伐！請(qǐng)同學(xué)們自己有感情地讀《出發(fā)》這一部分，看看你能讀懂什么從中體會(huì)到什么不懂的地方提出來(lái)。 5 （ 2）全班交流。重點(diǎn)理解我們這是到生活里去，到一個(gè)知識(shí)的世界里去。到生活里去，到知識(shí)的世界里去代表什么永遠(yuǎn)、長(zhǎng)久有說(shuō)明什么從中你體會(huì)到了什么 （ 3）誰(shuí)能美美地讀，讀出旅行隊(duì)員們出發(fā)前的期待與渴望 （ 4） [出示我們不停的探尋，要走遍生活，走遍這個(gè)無(wú)邊的知識(shí)世界 ......]這里 ......表示什么試著補(bǔ)充一下。 在這之前還有哪里有省略號(hào)試著說(shuō)一說(shuō)。 [出示： ......少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索，在知識(shí)的海洋探索。 ]這個(gè)省略號(hào)在句首，它省略的什么 （ 5）總結(jié)學(xué)習(xí)方法。①細(xì)讀文章，了解大體內(nèi)容，標(biāo)出不懂的問(wèn)題。②抓住重
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