中班科學(xué)活動(dòng)教案：環(huán)保袋教案(附教學(xué)反思)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師小結(jié)：原來(lái)，可回收標(biāo)記，它表示這種材料可以回收再利用，就是用過(guò)以后可以收到工廠里再重新加工出新的產(chǎn)品來(lái)，而且就算把它埋在土里，它也會(huì)自己慢慢降解掉，不會(huì)造成環(huán)境污染，是一種環(huán)保材料。 師：剛才小朋友還發(fā)現(xiàn)不是每個(gè)塑料袋上都有這個(gè)可回收標(biāo)記的，那么沒(méi)有這個(gè)標(biāo)記的塑料袋會(huì)怎樣呢（污染環(huán)境） 教學(xué)建議： 教師不僅要讓幼兒了解制成環(huán)保袋的環(huán)保材料是如何降解掉的，還可通過(guò)對(duì)比的方法讓幼兒了解到?jīng)]有這個(gè)環(huán)保標(biāo)記的塑料袋會(huì)污染環(huán)境。 用課件的方式揭秘，能夠幫助幼兒理解環(huán)保袋的環(huán)保之處 —— 會(huì)自然降解，將枯糙的知識(shí)形象化、具體化。同時(shí)又為課堂增加了情趣，并將活動(dòng)推向 **。 四、讓幼兒了解一些常見(jiàn)的環(huán)保材料，認(rèn)識(shí)更多的環(huán)保袋。 6 師：你們還知道嗎除了有可回收標(biāo)記的塑料袋是環(huán)保袋，還有一些袋子雖然沒(méi)有可回收標(biāo)記但也是環(huán)保袋你們想知道嗎原來(lái)它們就藏在你們的椅子后面呢！快把它拿出來(lái)吧！ （引導(dǎo)幼兒將椅子后面的麻袋、紙袋、布袋等拿出來(lái)） 師：請(qǐng)你們仔細(xì)地看一看，摸一摸，想一想，這些環(huán)保袋是用什么做的也可以跟旁邊的小朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)。 （讓幼兒自由討論，并一一說(shuō)出它們有的是用紙 做的，有的是用布做的，還有的是用麻做的。教師在黑板上一一出示） 師小結(jié)：原來(lái)，這些布袋袋、紙袋袋雖然用的材料都不同，但它們也是環(huán)保袋，都是可以回收再利用或降解的。所以我們?cè)谏钪幸嘤眠@樣的環(huán)保袋，盡量少用或不用那種會(huì)污染環(huán)境的袋子，而且我們還要提醒我們周圍的人都應(yīng)這么來(lái)做，讓大家共同來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，好嗎 教學(xué)建議： 讓幼兒在認(rèn)識(shí)了環(huán)保塑料袋的基礎(chǔ)上進(jìn)一步去探索、認(rèn)識(shí)更多不同材質(zhì)的環(huán)保袋。并讓他們運(yùn)用感官去看一看、摸一摸等來(lái)
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