中班科學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)小草教案(附教學(xué)反思)(編輯修改稿)
2024-08-15 15:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 察學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給幼兒，激發(fā)幼兒的好奇心。 二、了解小草的作用與人類時(shí)候的關(guān)系。 請(qǐng)養(yǎng)過家禽、家畜的幼兒說說，家禽、家畜每天吃的飼料是什么草可以作哪些動(dòng)物的食物。 觀察草坪幾周圍的野草，想一想，人們?yōu)槭裁聪矚g種草坪 幼 A：草坪看上去很平整、很漂亮。 幼 B：有草坪的地方很舒服，空氣新鮮。 評(píng)析：通過引導(dǎo)使幼兒知道草坪具有美化環(huán)境、凈化空氣以及固土、保濕等作用 讓幼兒在草地里找一找，并用已有的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劜葸€是哪些昆蟲的家，它們?yōu)槭裁催x擇草叢為家。 4 向幼兒介紹小草還可以當(dāng)燃料、制造肥料、有些小草還能做藥材。 評(píng)析：這主要是使幼兒了解到草與人類、動(dòng)物、環(huán)境的生態(tài)關(guān)系，萌發(fā)愛護(hù)小草的情感，做出保護(hù)益草的行為。 三、了解小草的害處。 師：小草有這么大的作用，為什么人們有時(shí)還要除草呢 幼兒 A：小草和 莊稼長(zhǎng)在一起，營(yíng)養(yǎng)都被小草吸收了，莊稼就長(zhǎng)不好了。 幼兒 B：花園里長(zhǎng)出了雜草，花園看上去就不好看了。 小結(jié)：草的生長(zhǎng)
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