中班科學活動教案：益蟲和害蟲教案(附教學反思)(編輯修改稿)
2024-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 稱、外形特征、生活習性等。 區(qū)別、分類：先請幼兒將圖片分別擺放在兩個貼有益蟲和害蟲的方框內(nèi)，然后再由大家檢查歸類是否正確。最后歸納：對我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活有用的我們給它起個名字叫益蟲。相反，對我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活有害的我們給它起個名字叫害蟲。 3 保護益蟲，消滅害蟲： A、當我們看到益蟲的時候應該怎么做（不要捕捉益蟲，讓它們幫助我們消滅害蟲） B、還有什么方法能保護益蟲 (不亂撒農(nóng)藥 )C、發(fā)現(xiàn)害蟲應該怎么辦（將其殺死）E、還有什么辦法能消滅害蟲（殺蟲劑、滅蟲燈等能很快殺死害蟲） 互動：老師反復說出昆蟲名稱和出示昆蟲圖片，引導
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