【總結(jié)】第一篇:說課技巧3 小學語文說課稿(稿三) 各位評委老師大家好。我是小學語文組____號,我今天說課的題目是《_____》的第__課時,下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計等四個...
2024-11-15 06:13
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教案3 《雨說》教案 1、教學目標知識與能力: 1)學習擬人化的表現(xiàn)手法及雨的象征意義。2)學習詩的語言特色。3)有感情地朗讀詩歌。 過程與方法:讓學生在誦讀感悟、聯(lián)想想像、評...
2024-10-13 15:02
【總結(jié)】茶說---茶史的發(fā)展茶,是中華民族的舉國之飲。它發(fā)乎神農(nóng),聞于魯周公,興于唐朝,盛在宋代,如今已成了風靡世界的三大無酒精飲料(茶葉、咖啡和可可)之一,并將成為21世紀的飲料大王,飲茶嗜好遍及全球,全世界已有50余個國家種茶,尋根溯源,世界各國最初所飲的茶葉,引種的茶種,以及飲茶方法、栽培技術(shù)、加工工藝、茶事禮俗等,都是直接或間接地由中國傳播去的
2024-09-04 08:27
【總結(jié)】第一篇:《觀潮》教學設計_3 《觀潮》教學設計 學習目標: 1.認識7個生字,會寫13個生字。 2.有感情地朗讀文,邊讀邊想象,感受錢塘江大潮的壯觀。3.搜集有關(guān)錢塘潮的資料,了解大自然的神奇...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】第一篇:《風》教學設計3 《風》教學設計3教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文。 。 ,培養(yǎng)學生的審美情趣和想像力。 教學過程: 一、導入: ?那么你就拿起書本扇一扇,體會有...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】第一篇:《燈光》教學設計3 《燈光》教學設計 一、教學目標: 1、學習本課生字新詞。 2、抓住重點詞句讀懂課文,理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻,懂得今天的幸福生活來之不易,更倍加珍惜...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】1 《草原》教學設計3 【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,體會句子含著的意思。 2、讀懂課文,在草原的自然美和人情美的熏陶感染下,受到 熱愛祖國和民族團結(jié)的教育,培養(yǎng)學生愛美的情趣。 ...
2024-08-15 15:55
【總結(jié)】第一篇:《童趣》教學設計3 《童趣》教學設計 一、教材簡析: 本文是一篇文言文,文章僅用221個字就生動細致地敘述了兩件作者兒時自以為有“物外之趣”的事情:一是“戲蚊于素帳”看到“鶴唳云端”的景...
2024-10-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:《小蝦》教學設計3 《小蝦》教學設計 教學目標 1、學習課文,認識本課生字、詞語,了解小蝦的生活習性及各種有趣的活動。 2、能抓住重點詞語理解課文,體會如何把文章寫具體。 3、激發(fā)學...
2024-11-05 06:44
【總結(jié)】第一篇:《山雨》教學設計3 《山雨》教學設計 一、導入新課 1.啟發(fā)談話:自然界中,美無處不在,只要細心觀察,它準會讓你一飽眼福。 2.揭示課題:今天我們要學的課文就是作者留心觀察后為我們描繪...
2024-10-19 09:24
【總結(jié)】第一篇:《歡慶》教學設計3 【教學目標】 1、認識7個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。 3、加深對祖國的熱愛之情。 【教學重點】 認識7個...
2024-10-20 20:07
【總結(jié)】第一篇:《荷花》教學設計3 《荷花》教學設計 一、教學目的: 1、通過觀察圖畫,理解課文內(nèi)容,欣賞滿池荷花的美麗,培養(yǎng)審美情趣和熱愛大自然的感情。 2、學習作者觀察荷花的方法和怎樣把看到的、想...
2024-11-05 06:53
【總結(jié)】1 《望月》教學設計3 教學目標: 1、引導學生自主探究、合作學習,提高獲取、處理信息能力 及分析解決問題的能力。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月光產(chǎn)生想 像的句子的意...
2024-08-15 02:04
【總結(jié)】第一篇:《貓》教學設計3 《貓》教學設計 教學目標 1、學習在整體感知課文的基礎上,理解作者所要表達的主題思想。 2、學習借助關(guān)鍵語句及運用比較的方法,分析體會作者的思想感情。 教學重點 ...
2024-10-13 15:23
【總結(jié)】1 《微笑》教學設計3 教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里 行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情。一。。一。微笑,拉近 了人與人之間的距離,使整個社會...
2024-08-15 15:51